Martin Riopel

M.Sc. astrophysique, M.A. didactique, Ph.D. didactique des sciences et des technologies
Professeur, département d’éducation et pédagogie, UQAM
(2005)

“Épistémologie et enseignement des sciences”

Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi
Courriel: jean-marie_tremblay@uqac.ca
Site web pédagogique : http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/

Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"
Site web: http://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales/

Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque
Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi
Site web: http://bibliotheque.uqac.ca/

Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de :

Martin Riopel,

M.Sc. astrophysique, M.A. didactique, Ph.D. didactique des sciences et des technologies
Professeur, département d’éducation et pédagogie, Université du Québec à Montréal

“ÉPISTÉMOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DES SCIENCES”.

Un article publié le 6 novembre 2005 sur le site de l’auteur.

Avec l’autorisation formelle de l’auteur accordée le 6 novembre 2005.

Courriel : riopel.martin@uqam.ca

page web personnelle: http://www.er.uqam.ca/nobel/r20507/ site sur l'épistémologie: http://www.er.uqam.ca/nobel/r20507/epistemologie/

Polices de caractères utilisée :

Pour le texte: Times New Roman, 14 points.
Pour les citations : Times New Roman 12 points.
Pour les notes de bas de page : Times New roman, 12 points.

Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2004 pour Macintosh.

Mise en page sur papier format : LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’)

Édition complétée le 19 novembre 2005 à Chicoutimi, Ville de Saguenay, province de Québec, Canada.

Table des matières

Introduction