Cours psychologie sociale techniques en psychologie sociale, entretien recherche
L'entretien appartient à la méthodologie qualitative. Par opposition, la méthodologie quantitative (tests, questionnaires). L'entretien non-directif est le plus difficile à faire.
On veut savoir ce que l'autre pense sur tel ou tel sujet.
Notion de faisabilité
Les caractéristiques de la méthodologie qualitative
C'est une succession d'opérations et de manipulations techniques et intellectuelles qu'un chercheur fait subir à un objet ou à un phénomène humain pour en faire surgir les significations pour lui-même et/ou pour les autres.
Dans une méthodologie qualitative, on distingue classiquement la phase de recueil de données et la phase de traitement des données.
La méthodologie qualitative doit être appropriée à la résolution d'une problématique de recherche.
Une des spécificités fondamentales de la méthodologie qualitative est le fait qu'on travaille sur des phénomènes humains et qu'on considère ces phénomènes comme ayant du sens.
Les méthodologies qualitatives sont appréhendées de manière unique, elles ne sont pas reproductives. Il y a une implication du chercheur car il est intellectuellement actif.
Recueil de données
Traitement de données
Recherche
La question de départ
Phase exploratoire
Recherche bibliographie + Recherche sur le terrain
↓
Problématique
Entretien de recherche/Entretien exploratoire
La question de départ
Elle traduit ce qui correspond à une préoccupation en un projet de recherche qui soit opérationnel. Elle doit être posée de manière à rompre avec les idées reçues (dépasser les évidences). Cette opération est difficile car elle remet en cause des idées inconscientes. La question de départ doit répondre à un certain nombre de critères: elle doit être claire et concise, faisable et pertinente (elle ne doit pas avoir de connotation morale).
Ex: Comment est perçue l'euthanasie par les étudiants commençant la médecine?
Quelles peuvent être les