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Critères d'évaluation d'un essai

558 mots 3 pages
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Critères de réussite de l’essai pour « les Cordées de la réussite »

|Longueur |3 pages |
|Pertinence de la production |Le texte répond à la problématique. |
|Soin apporté au travail |L’écriture est lisible. |
| |La présentation est claire et rend visible l’organisation des propos : alinéas, paragraphes… |
| |L’orthographe et la grammaire sont respectées. |
|Qualité de l'expression/style |La syntaxe est correcte. |
| |Le sens est exprimé avec clarté. |
| |Le vocabulaire est riche, précis et correspond aux domaines artistiques abordés… |
| |Le niveau de langue est recherché. |
| |Le style est attractif : l’intérêt du lecteur est pris en compte. |
| |L’originalité, la spontanéité et la créativité peuvent y avoir toute leur place (nuances, figures de |
| |style…). |
|Marques d’énonciation |Le texte

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    | |SAVOIRS |Choisir une idée chorégraphique et un mode de |Construire un discours (début, développement, fin) | | |développement de l’idée |Construire une architecture (scénario, variation sur| | |Choisir une option esthétique (impact souhaité |thèmes, couplet-refrain, en boucle…) | | |sur le spectateur) et poétique (adopter une |Construire une motricité adaptée à ses propres | | |manière personnelle de transformer le réel) |contraintes | | |Organiser l’espace de communication | | |Renforcer l’idée chorégraphique par des éléments scéniques (costumes, maquillage, objets, décor…) | Etre DANSEUR, c’est : Apprendre….

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    2. Cadre spatio-temporel : L’histoire se passe à notre époque, dans une ville dont on ne sait presque rien. On peut supposer que c’est à Paris par la présence de fontaines Wallace ( points d’eau potable publique). 3. Les personnages :….

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    Quel est le message de l’artiste que nous devons retenir ? / 2 IV)Expression orale (la maîtrise de la langue) – 4 points - a) La qualité de l’expression (vocabulaire, registre de langue). - La correction des phrases (syntaxe, emploi des temps). - L’élocution….

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  • Gerd ARNTZ
    254 mots | 2 pages

    Comment s’appelle le symbole qui y figure ? De quel parti est-il l’emblème ? ƒ Quelle est la profession de la plupart des personnages ?….

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  • Tous les matins du monde - pascal quignard
    1323 mots | 6 pages

    Il y a différents procédés. Figures de styles la personnification (cette eau qui coulait … une blessure qui saignait) la comparaison (comme une bête bêlante). Il y a le champ lexical de la nostalgie et de la tristesse. Nous pouvons y retrouver des indices de temps et de lieux (son enfance) (vieille cité, pont et la chapelle qui peut lui rappeler des souvenirs lointaines). Les phrases que nous retrouvons dans ce texte son déclaratives.….

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  • Analyse de l’extrait de l’analyse de l’information
    1685 mots | 7 pages

    ☐ J’utilise un vocabulaire riche et approprié. ☐ Je construis mes phrases correctement (syntaxe). ☐ Je m’exprime sans erreurs qu’on peut entendre, comme des erreurs de liaison, d’accord et de conjugaison. Examen pratique 2FRA 4103 © ChallengeU 8 EXPOSÉ FINAL Compréhension juste des propos entendus ☐ Je nomme la source du reportage (titre, animateur, nom de l’émission, diffuseur, durée, date).….

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  • impressioniste
    369 mots | 2 pages

    Le thème ou « sujet » représenté : Le genre pictural qui se rattache à cette œuvre est le portrait de deux sœurs. 3. La représentation de l'espace : _ 1er plan :….

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  • LaPrincessedeCleves LeportraitdeMlledeChartres 2
    2065 mots | 9 pages

    Cependant, si ce portrait est, comme les autres, placé sous le signe de l’excellence et de l’abstraction, il s’en distingue sur un point : la place essentielle faite à l’éducation qu’a reçu la jeune fille. C’est le passage central du texte, qui donne à cette présentation une importance décisive pour la suite.….

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  • L'urss de staline
    1688 mots | 7 pages

    Quelle est la nature du document? Que représente-t-elle? Dans quel pays sommes-nous? Qui est représenté sur les portraits géants?….

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  • Plan analogique
    543 mots | 3 pages

    C’est | | | |une figure de style sur la tonalité épique | | |« […] la chaleur du soleil, la pluie tiède,|du paysage. | | |l’alchimie….

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  • Anglais
    300 mots | 2 pages

    Au-delà de la maîtrise de ces grands classiques, c’est la richesse de votre vocabulaire, le bon usage de la syntaxe ou encore votre capacité à nuancer qui feront la différence le jour de l’épreuve. Dans la partie de compréhension écrite, ce sont souvent les mêmes questions qui reviennent, alors familiarisez-vous par avance avec leur formulation.….

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  • Littéraire québécoise
    1115 mots | 5 pages

    | |Illustration 1.1 |Illustration 1.2 | | «Et accoutrâmes ses dits fils de deux chemises, et en livrées, et | « Il est impossible qu’un Français puisse être Huron, au lieu| |de bonnets rouges, et à chacun, sa chaînette de laiton en col.» (v.24et|que le Huron se peut aisément faire Français. » (v.13 et 14) | |25) | | |Explication 1.1 |Explication 1.2 | | Cet extrait nous démontre que le «sauvage» peut être accoutré | Cette comparaison démontre que le «sauvage» est aliéné plus | |comme un Français sans chigner. Il est simple d’acheter son accord afin|aisément….

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  • PLA15LITG04120405 15 1
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    Développer les capacités d’expression : en améliorant sa maîtrise de la langue écrite par la rédaction de textes; en améliorant sa maîtrise de l’expression orale par l’enrichissement du vocabulaire, en favorisant la créativité. 2. Contenu du cours L’étude de cette période littéraire se fera principalement à partir de l’analyse de quatre œuvres : Sartre, Les Mouches, Paris, Folio, 1947. Duras, La Douleur, Paris, Folio, 1985.….

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