Croissan
Introduction
L’année 2011 avait commencé en fanfare avec une progression de 0.9% du PIB. Cependant, elle se termina par la stagnation de la croissance (source INSEE).
Comment en est-on arrivé là ?
On n’en sait rien mais on va vous expliquer qu’est-ce que la croissance ainsi que l’IDH.
Voir plan (DIAPO)
I) Croissance économique a) Historique et théories
La croissance économique est une notion relativement récente.
D’après Douglas North (économiste américain prix Nobel d’économie en 1993), ce sont les Pays-Bas au XVIIème siècle qui expérimente le phénomène de croissance. Je cite : « pour la première fois connue de l’humanité, un pays se trouvait en mesure d’offrir un niveau de vie croissant à une population croissante ».
A partir du XIXème siècle, des mouvements de pensée développant la théorie de la croissance voient le jour tel que la division du travail de Taylor, le Fordisme ou bien le Toyotisme entre autre.
Pendant les 30 Glorieuses, la croissance se propage à tous les pays industrialisés du fait de la montée en puissance de l’économie de marché et de la consommation de masse.
La croissance caractérise la santé de l’économie d’un pays.
Il existe différentes théories sur la croissance économique :
L'école classique :
Pour les économistes de l'école classique, aucune croissance n'est durable. Toutes les productions doivent, à un instant précis, atteindre un état stationnaire, décrit par Ricardo par les rendements décroissants des terres arables ou par Malthus avec son « principe de population ». Ils décrivent la croissance par des cycles, constitués de périodes fastes suivies de périodes de crise où la croissance est plus faible.
La théorie de Schumpeter, la destruction créatrice :
Schumpeter conserve cette théorie de cycles, mais l'agrémente du phénomène d'innovation technique et technologique. Il explique que ces innovations apparaissent par « grappes », ce qui permet d'expliquer le phénomène de