J’ai choisi de vous présenter Pirateries de FREDERIC MAUPOME, illustré par STEPHANE SENEGAS et parue aux éditions Kaléidoscope en 2004. Cette œuvre est classée dans le genre album au cycle 2 de la liste de référence publiée par le Ministère de l’Education Nationale.
Cet album nous narre l’histoire de Nicolas, contraint de passer ses vacances en colonie sur un bateau alors qu’il préfèrerait rester à la maison avec ses livres. J’ai analysé cet album pour une classe de CE1. Le thème abordé, les illustrations colorées ainsi que la police enfantine en font un livre simple au premier abord. Le héros est un enfant, les élèves pourront donc s’identifier et entrer dans la lecture sans difficulté majeure malgré le nombre de pages de l’album. Mais il a surtout retenu mon attention parce qu’il permet d’aller au-delà de la lecture littérale de l’histoire : il présente de nombreux points permettant de travailler les compétences en littérature attendues à l’école primaire : compréhension et interprétation.

Dans cet exposé, je vais tenter de mettre en évidence, à travers le texte et les illustrations, l’évolution du personnage principal. Dans un premier temps, je procèderai à l’analyse littéraire qui m’amènera à proposer des pistes pédagogiques. Et, dans un second temps, j’aborderai la mise en réseau, les prolongements possibles avec l’étude de cette œuvre.

L’extrait que je vais vous lire est constitué des trois premières pages dans lesquelles le héros exprime ses réticences quant à son séjour en colonie. Je terminerais par la dernière page qui traduit le changement opéré dans la personnalité de ce héros.

LECTURE

On a vu dans l’introduction que l’entrée dans la lecture se fera sans difficulté majeure.
Þ Les personnages sont en nombre réduit : 2 personnages principaux (Nicolas et le capitaine), 2 personnages secondaires (Vincent et Lulu, les 2 autres enfants de la colonie). Autour des 2 personnages principaux, on peut mettre en avant 3 difficultés : - la