DC1 A

1834 mots 8 pages

Tarillon Lucie Moniteur Educateur FC 1

DC 1
Note de réflexion

Sommaire

Introduction page 3

Partie 1 page 4

Partie 2 page 5

Partie 3 page 6

Conclusion page 8

Je suis actuellement en première année de formation moniteur éducateur, et en emploi dans un foyer de l'enfance en accueil d'urgence.
Dans le cadre de mon diplôme de moniteur-éducateur, je dois effectuer un stage de huit semaines dans un établissement médico-sociale.
Dans le but de développer mes connaissances et de découvrir une nouvelle pratique du métier, j'ai choisit de me dirigée vers un foyer de vie accueillant des adultes en situation de handicap mental.
L'établissement acceuil 42 résidents internes et 8 externes, homme et femme accueillit sur quatre unités différentes.
L'unité dans laquelle j'effectue mon stage, est composé de 11 internes et de 2 externes, cette unité est considéré comme la plus compliquée car accueillant des résidents aux pathologies les plus difficile et les plus violente.
J'ai décidée de choisir la violence comme thème de ma note de réflexion car elle est assez présente sur l'unité ou je suis. Il s'agit là de violence verbale et physique qui est principalement porter vers l'équipe éducative.
Une résidente madame A m'a particulièrement interpellé, cette dame âgée de 40ans aujourd'hui, a subi lors de sa plus petite enfance la privation de nourriture, de la maltraitance

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Ce centre non médicalisé accueille 18 adultes, en journée, en situation de handicap mental ou psychique. Pour la réalisation de ce dossier, j’ai choisi de présenter le partenariat que j’ai réalisé autour de la protection de l’environnement. Pour ce faire, plusieurs outils, que je développerai ci-dessous, ont été mis en place pour le public avec l’accord de l’équipe éducative et de la direction. Cette idée est une réponse à toutes les questions, ou du moins une grande partie, que le public du CITL a pu soulever lors d’une activité déjà existante « Nature et découverte ».….

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Madame, Monsieur, Dans le cadre du recrutement des candidats au concours de moniteur éducateur, je vous soumets par ce courrier ma candidature ; courrier qui fera part de mes motivations et de ma détermination à postuler à ce concours. J’ai découvert ce métier au cours de mes années d’études ; métier correspondant au mieux à ce que je souhaitais faire en tant que future professionnelle de l’action sociale. En effet, après l’obtention de mon BEP Carrière Sanitaire et Social, je me suis orientée vers le baccalauréat….

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Introduction : J'ai effectué mon stage à responsabilité éducative à B qui est une association de la loi 1901 à but non-lucratif gérant un ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique). Il est divisé en deux services : le semi internat comprenant 2/3 des places divisé entre un jardin d'enfant spécialisé de 3 à 6 ans (25 enfants) et un semi-internat de 6 à 12 ans (25 enfants) ainsi qu'un SESSAD ( Service Education Spécialisée et de Soins A Domicile ) (25 enfants). Reconnus en situation de handicap, les enfants accueillis….

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Actuellement je suis auxiliaire de vie sociale auprès des personnes âgées et/ou en situation de handicap, statut qui enrichi mon expérience. Pourquoi ce métier m’intéresse ? J’aimerais travailler dans le secteur associatif auprès d’enfants en difficultés, handicapés ou en situation de dépendance cependant le public adulte ne me fait pas peur. Ce qui m’intéresse est d’accompagner et soutenir les personnes dans leur vie en facilitant les gestes quotidiens, en animant des ateliers qui développent leur….

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Réussir son entretien d’embauche pour aide-soignant(e)
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Ayant passé ma formation de DEAS, j’ai travaillé pendant un an au CHU Challans dans deux services différents, handicap et urgence. Ainsi je possède une très bonne expérience de travailler avec des patients handicapés. De même, lors de ma formation, j’ai aussi effectué un stage au sein de l’Association Près de vous qui s’occupe des patients atteints de maladies psychologiques. J’ai donc eu l’opportunité de s’occuper de quelques patients d’Alzheimer. Comme vous souhaitiez développer la prise en charge de la maladie d’Alzheimer, je m’intéresse au poste proposé chez vous.….

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Introduction Avant mon entrée en formation de Monitrice Educatrice, j’ai eu l’opportunité de travailler deux ans, dans un Foyer d'Accueil Médicalisé auprès d’adultes en situation de handicap et trois mois dans un Foyer Occupationnel. Durant ces deux années, en tant qu'Agent de Service Hospitalier, j'ai découvert le public d'adultes déficients intellectuels, j'ai beaucoup appris sur l'accompagnement au quotidien et sur l'accompagnement éducatif et les savoir-faire. Dans le cadre de ma formation de monitrice éducatrice, je devais réaliser un stage de 14 semaines. J’ai souhaité réaliser mon stage de première année auprès d’adultes en situation de handicap mental en Foyer de Vie pour approfondir mes connaissances et mes compétences théoriques et pratiques, notamment sur le cadre institutionnel.….

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J'ai apprécié cette expérience d'encadrement éducatif et j'ai appris la notion d'aide et d'accompagnement des personnes en situation de handicap mental et physique. Mes différentes expériences en EHPAD et en foyer de vie m'ont également enrichies : je connais les méthodes de soins et d'accompagnement psychologique pour les personnes âgées et, ou polyhandicapées. Pendant ma formation, j'ai approfondi mes connaissances sur l'être humain et sur le soutien médico-psychologique que je peux apporter. J'ai observé, écouté et analysé les différentes situations que j'ai rencontrées.….

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Les personnes hébergées sont prises en charge à partir des studios ou appartements mis à disposition contre une participation financières. Chaque personne est mis dans une autonomie la plus réel possible. L'équipe s'articule principalement autour du principe du « faire faire » et non du « faire à la place de ». J'ai quelques appréhensions sur ce stage : en rapport avec le public : le regard et la méfiance que pourraient me porter certains résidents par rapport à mon âge et mon inexpérience avec ce public l'approche à avoir vis à vis des personnes en difficultés en effet des personnes ont un lourd vécu gérer les situations difficiles et la violence que je pourrais rencontrer en rapport avec le relationnelle : avoir assez de recul nécessaire et gérer mon implication personnel pouvoir créer des relations avec les personnes tout….

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En effet, chez les personnes en situation de handicap ces repères sont altérés de façon significative. Il est donc nécessaire pour ces personnes de pouvoir connaître et de comprendre les modifications de leur environnement et de se repérer dans le temps. Ce projet collectif « Au fil des saisons » sera mené en concertation avec l’équipe éducative de la MAS. Premièrement je vais vous présenter mon institution, ensuite je vous présenterais mon projet de sa conception à son évaluation final, enfin les apports que m’ont apporté ce stage dans la construction de mon positionnement professionnel. 1.….

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Projet de stage (foyer d'hébergement)
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En août 2010, j’ai eu l’opportunité d’encadrer durant trois semaines des adultes déficients intellectuels en «séjour adapté». Cette expérience m’a permis d’aborder le domaine du handicap que je ne connaissais que très peu et a contribué à me faire envisager une profession dans le social. Au mois d’août de cette année (2012), j’ai pu renouveler l’expérience, laquelle s’est avérée tout aussi enrichissante. J’ai eu l’occasion lors de ces séjours d’effectuer de nombreuses tâches allant de l’aide à la toilette à l’organisation et à la planification des activités et des sorties en passant par la participation à la gestion du budget alloué. Mon expérience de terrain est limitée et il est évident que les stages à effectuer durant ma formation à l’Afertes pourraient pallier à ce manque en me permettant de m’immerger de façon assez longue dans le travail au sein d’une véritable structure.….

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PROJET DE STAGE je souhaite développer mes compétences auprès des personnes en situation de handicap et participer à l’accompagnement et au suivi du public adulte atteint de handicap mental. À travers ce stage, mon projet est avant tout de découvrir un public encore méconnu pour moi ; mais aussi prendre connaissance de la structure (statut, fonctionnement, financement, projet institutionnel, etc.) et d’observer le travail effectué par l’équipe éducative notamment la fonction d’AMP auprès des usagers. Attentes durant ce stage - Apprendre auprès de votre équipe ce qui caractérise le travail avec des personnes atteintes de handicap mental et les attitudes à adopter face aux difficultés rencontrées.….

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Le travail en
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Les méthodes d’apprentissages sont adaptées en tenant compte du niveau et des compétences de chaque jeune. L’IME est mixte et accueille des enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne ainsi que des troubles associés pour certains. Ils ont été orientés par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) et de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Ils sont accueillis de 6 à 14 ans pour les garçons et de 6 à 20 ans pour les filles (voir plus avec l’amendement CRETON.).….

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DC1
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INTRODUCTION Actuellement en formation de monitrice éducatrice, j'ai choisi, pour cette deuxième et dernière année, de faire une partie de mon stage, dit de « professionnalisation », au sein d'un CAJ (Centre d'Activités de Jour). Le Centre d'Activités de Jour dépend d'un établissement géré par une association régit, elle, par la loi du 1 juillet 1901. Association qui s'est fondée sur la rencontre d'un homme et de deux personnes en situation de handicap mental.….

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Mémoire 3 ème année éducateur spécialisé, socialisation des adolescents en IMPRO
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Introduction Avant mon entrée en formation, j’ai pu remarquer l’appréhension des gens par rapport aux personnes handicapées mentales. Mon expérience dans une structure de vacances adaptées a confirmé ce constat. Mon questionnement étant déjà entamé j’ai donc prêté attention aux manifestations de cette crainte : regards insistants, réflexions des vendeurs, surveillance accrue dans les musée ou les restaurants… Je me suis rendue compte que l’intégration sociale des personnes handicapées mentales ne va pas de soi. J’ai souhaité prolonger cette réflexion personnelle dans un cadre professionnel.….

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