Lycée Khniss_Devoir de contrôle n°3 Sciences de la vie et de la terre16 / 04 / 2022Prof. : Lassoued Faouzi & Korbi wissemeddine Classes : 4ème SC. Exp.1et 2Durée : 2 heuresPREMIERE PARTIE : (12 points) EXERCICE N°1 : QCM (04 points) Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponse(s) correcte(s). Reportez sur votre copie le numéro de chaque item et la (ou les) lettre(s) correspondant à la (ou aux) réponse(s) correcte(s). …afficher plus de contenu…

(N.B : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item).1) Le potentiel local et le PA ont en commun :a- l’amplitude constante,b- la propagation sur une longue distance,c- la nécessité d’un seuil de potentiel,d- la variation de la différence de potentiel membranaire.2 ) Dans le reflexe myotatique, l’innervation réciproque : a- assure la coordination des mouvements des muscles antagonistes, b- met en jeu un interneurone inhibiteur et un interneurone excitateur,c- met en jeu deux synapses excitatrices et une synapse inhibitrice, d - met en jeu deux circuits …afficher plus de contenu…

Justifiez puis déduisez le mode de propagation du message au niveau du neurone D. 3- A partir de l’analyse de l’enregistrement obtenu en O3 déduisez l’action du neurone D sur le neurone L.B) Les neurones D et L font partie d’un circuit neuronique existant dans la substance grise de la moelle épinière comme le montre le schéma du document 6 ci- dessous.Document 6On réalise les expériences suivantes : · On injecte, à la même quantité et de façon séparée, trois différents neurotransmetteurs (E, P et S) dans les zones d’injection des substances indiquées sur le document 6. · On stimule efficacement le récepteur du neurone