Didactique de fle

361 mots 2 pages
FINI LA TV,VIVE L'INTERNET!
Adapté Par Nadine Gamal

La radio et la télévision égyptienne, seul organisme de production et de diffusion des programmes pour enfants avec ses chaînes locaux et internationales, [pic]essayent depuis quelques années d’asseoir une stratégie solide pour des programmes pour enfants. Sans doute, La télévision égyptienne a connu sa période de gloire avec des dramatiques et feuilletons pour enfants signés par des grands maîtres de la culture de l’enfance. Avec ce poids horaire, nous avons retrouvé la gloire d’une certaine époque, une ère où la production en dramatiques et en programmes de valeur figuraient dans la grille des programmes.

[pic]Dès 2001 ou avant cette année, , les enfants se retrouvent branché sur internet. Les enfants et les jeunes considèrent Internet comme un élément interactif et excitant.
[pic] L'internet est certainement l'un des poisons de notre siècle, pour les enfants sûrement, mais aussi pour les adultes qui pratiquent cette distraction. La multiplication des sites attractifs et excitants pose des questions et apporte la connaissance, mais on se demande comme parents et enseignants d'enfants, l'internet est-il toujours une référence fiable? Certainement, non, les jeunes se placent parfois dans des situations dangereuses tant sur le plan physique qu'émotionnel.

Voici quelques mises en garde à l'égard des comportements à risque potentiels : • Des enfants à partir de 8 ans fréquentent les bavardoirs.

• Parmi eux, visitent des bavardoirs privés et réservés aux adultes.

• Des jeunes se sont fait demander leur photo, leur numéro de téléphone, leur adresse ou le nom de leur école par une personne dont ils ont fait la connaissance en ligne.

• Des jeunes ont des comptes de courrier électronique. Parmi eux, des jeunes se servent de leur compte de courrier électronique pour correspondre avec des personnes connues ou parfois inconnues par Internet.

• Des enfants ont reçu du

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