Dissertation de sociologie

Sujet : À l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous expliquerez de quelle facon l'individu est socialisé au cours de son enfance.

« L'éducation a pour objet de superposer, à l'être individuel et asocial que nous sommes en naissant, un être entièrement nouveau. Elle doit nous amener à dépasser notre nature initiale : c'est à cette condition que l'enfant deviendra un homme. » Citation d’Émile Durkheim dans son ouvrage Éducation et sociologie. Avant de devenir un adulte, on passe par un développement social à partir du plus jeune âge. Cette socialisation est un processus au cours duquel les individus vont assimiler des normes, des valeurs, des croyances (ainsi que des status et des rôles) d’une société ou d’un groupe. Il commence à la naissance et s’arrête à la mort. C’est ce processus qui va forger la personnalité sociale : on est tous différents, mais on fait parti d’un environnement social et pour cela, on ressemble aux membres du groupe (mêmes traditions, etc...). Durant l’enfance, l’individu passe par la socialisation primaire. Les agents sociaux de cette socialisation sont les parents et l’école principalement, c’est-à-dire qu’ils ont une énorme influence sur les enfants, mais attention, cela peut être une bonne et mauvaise influence. Il existe deux différents mécanismes de socialisation, basés sur deux approches différentes : l’approche holiste (Durkheim) et l’approche individualiste (Weber). On dispose aussi de quatre documents qui vont nous aider à répondre à la question posée : comment les individus sont-ils socialisés dès l’enfance ? Pour répondre à cette question on va, dans un premier temps, étudier le processus de socialisation primaire avec les différents mécanismes qui existent. Ensuite, nous allons comparer la socialisation des garçons et des filles. Et finalement, on fera une comparaison entre la socialisation primaire et secondaire.

La socialisation primaire est caractérisée par son poids et