Concepts : liberté politique , état de nature , perfectibilité , éducation
La liberté (liberté politique) chez Kant et Rousseau
Qu’est-ce que la liberté ? Il y a plusieurs sortes de liberté , mais ce qu’il faut savoir c’est qu’elles ne sont pas toutes véritables.Tout dépend de quelle façon elle est exercée et acquise ; par exemple il y a une différence entre être esclave et être libre de choisir un quart de travail ou un autre ou être fondamentalement libre.Chaque être humain et animal le sont à 100% , sans que personne ne décide pour eux.La problématique ici est de savoir qu’elle est la véritable forme de la liberté ; la liberté politique qui assure respect des valeurs , de la propriété , de la vie de chacun ou la liberté naturelle (de nature) qui permet à chacun de régir ses propres lois , d’agir avec spontanéité , de se défendre de toutes les façons possibles sans se restreindre , de faire ce que l’on veut , quand on veut et si on veut ? Un tel questionnement est pertinent , car en effet il serait possible d’être porté à croire que les deux sont nécessaires pour n’en former plus qu’une.Or , les deux ne peuvent cohabiter.Dans ce texte , la position soutenue sera celle que la liberté politique obtenue uniquement l’éducation est la véritable liberté et il sera possible de voir pourquoi.Tout d’abord , il y aura la ressemblance entre Kant et Rousseau qui pensent tous les deux que la liberté politique est la véritable forme de la liberté.En deuxième , il y aura la différence entre Kant et Rousseau (Kant pense que la liberté politique s’acquiert avec l’éducation , Rousseau pense qu’elle s’acquiert grâce au développement de la perfectibilité naturelle (sans lois) qui mènerait vers la civilisation qui pousserait les hommes à s’apprendre les lois entre eux et que ça les mènerait vers la liberté politique).En troisième , le pourquoi que la thèse de Kant est celle soutenue sera suivie de l’objection formulée à l’égard de celle de Rousseau (lui-même souligne l’ambiguïté de