Les Médias

Problématique : Comment les médias influencent-ils les citoyens ?
I/ Définition
Le terme média désigne dans l’acception la plus courant tout moyen de diffusion permettant la communication, soit de façon unilatéral, qui est la transmission d’un message, soit de façon multilatérale, qui est un échange d’information.
Le choix d’un média dépend du type de communication recherché, par exemple l’usage d’un média de masse est davantage approprié à un certain type de communication. Un média de masse est capable d’atteindre et d’influencer une large audience.
On distingue plusieurs médias : * Les médias simples : C’est une consultation directe. Ex : Les journaux, les affiches, les revus. Ce sont des communications de manière unilatérale. (Lisez-vous des journaux ? Lesquels ? En connaissez-vous d’autre ? Pourquoi les lisez-vous ?) * Les médias autonomes : C’est une consultation qui implique la détention d’équipement. Par exemple magnétoscope, lecteur CD, téléphone mobile. * Les médias de télédiffusion : C’est une consultation qui suppose que le destinataire soit connecté à des réseaux de diffusion. Ex : Le fait de demander au public de voter pour un candidat de téléréalité. (Quelqu’un à déjà voté pour ce type d’émission ? Pensez-vous que la production prenne compte de votre vote ou es-ce tout simplement une façon simple de se faire de l’argent ?) * Les médias de télécommunication : Même critère que ceux de la télédiffusion sauf qu’on a la possibilité de consulter des offres. Ex : Les pubs présentes dans Facebook. (Qui les consulte ?)

II/ L’influence sur les enfants.
Afin de minimiser les effets potentiellement négatifs de la télé, il est important de comprendre l’influence que cette dernière peut avoir sur les enfants. 1) La violence

Au cours des deux dernières décennies, des centaines d’études ont évalué l’influence des contenus violents sur les enfants et les jeunes. Bien qu’il soit difficile de conclure à une relation directe