Dissertation
DU 31 MARS 2008.
Tout d’abord, nous vous remercions d’avoir pris le temps de répondre au questionnaire.
Les points essentiels retenus sont : ❑ Les enfants se sentent bien intégrés dans la classe et ne rencontrent pas de difficulté au sein du collège. ❑ Un peu plus de la moitié trouvent la discipline dans la classe correcte. ❑ Le temps du midi trop court. ❑ L’utilisation du CDI trop restreinte.
Nous avons bien sûr retransmis toutes vos remarques (positives et négatives) lors du conseil de classe.
Le Conseil en résumé :
Appréciation de la classe :
Pour ce deuxième trimestre, l’appréciation de la classe par les professeurs est identique : il s’agit d’une classe agréable, active et motivée. Cependant, elle aurait tendance à devenir trop bavarde et cela pourrait nuire au travail des enfants.
Fiche navette d’orientation (votre souhait et celui de l’enfant pour le passage et l’option latin) :
Les décisions prisent lors de ce conseil de classe correspondent à la situation de l’élève au deuxième trimestre, et ne sont en aucun cas définitives.
Dans le cas d’un enfant pour lequel le conseil aurait répondu «niveau insuffisant pour le passage», celui-ci n’est pas pour autant totalement remis en question. Si l’élève fournit les efforts nécessaires pour atteindre un niveau suffisant au cours du troisième trimestre, le conseil de classe pourra alors lui proposer le passage. Il peut se produire l’inverse : Un enfant qui serait autorisé à passer aujourd’hui en classe de cinquième, pourrait se voir refuser le passage si son niveau devenait insuffisant au cours du troisième trimestre.
L’heure d’accompagnement :
C’est une heure pendant laquelle les enfants doivent s’avancer dans leur travail personnel.
Nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.
Mme BUCAT Mme KINDROZ