Il s’agissait donc, pour les deux classes, de plancher sur un plan de composition pour un sujet assez « bateau » en ce sens qu’il reprend simplement l’intitulé d’un chapitre. Deux parties, trois parties ? Voici deux propositions qui reprennent pas mal des vôtres, de façon très simplifiée : Plan de composition : sujet = l’UE, acteur et pôle majeur de la mondialisation • Proposition en 2 parties, basée sur le plan de la légende du schéma p. 301 (Hatier)
1) Un acteur et pôle majeur de la mondialisation :
1. Un pôle de la Triade (localisation, définitions, flux)
2. Les bases de la puissance (population, production, commerce…)
3. Les espaces de la puissance (métropoles, dorsale européenne, interfaces…) 2) Un pôle attractif mais une puissance incomplète :
1. L’attraction : migratoire, touristique (chiffres, causes)
2. Les coopérations : une volonté d’agir collectivement, mais un relatif échec = une puissance politique et diplomatique de second rang faute d’une intégration européenne suffisante, projet européen en panne
3. D’autres faiblesses (démographie, crise économique et financière, dépendance énergétique, manque d’innovation, concurrence, etc) Avantage : la problématique est bien mise en évidence. Risques : avoir des parties très lourdes et une 2e partie un peu fourre-tout. • Proposition en 3 parties (synthèse des propositions de plusieurs groupes de la 1eS2) : 1) Un pôle majeur de la Triade :
1. Les bases de la puissance : population, ancienneté de la position dominante, avantages d’une union de pays et d’une monnaie unique, poids des FTN
2. Un pôle de richesse : production (agricole, industrielle, services y compris tourisme) 2) Un acteur majeur de la mondialisation :
1. L’UE au cœur des échanges mondiaux : commerce mondial, place financière, IDE, flux
2. Des espaces moteurs pour l’insertion européenne dans le monde : métropoles, dorsale européenne, interfaces maritimes et terrestres majeurs (Northern Range, Méditerranée,