CHERVET THOMAS L2 Histoire de l'art et archéologie 10/02/2010 TD Archéologie avec Mr Malgarini INTRODUCTION On se propose de rendre compte de manière synthétique d'un échantillon de silex expérimental (donc faux). L'homme a très vite utilisé le silex pour fabriquer des outils. Ce matériau provient de la roche de silice et dispose de caractéristiques exceptionnelles et rares. En effet on peut par exemple débiter un rognon de silex dans tout les axes de l'espace grâce à sa compostion particulièrement homogène. Les géologues distinguent le slex par étage géologique. Au sein d'un même étage on constate également des différence de couleurs et de nuances. Il en va de même au sein d'un même rognon de silex entre la partie proche du cortex et le centre du bloc. On a justement assisté à des variantes de couleur au sein de notre échantillon expérimentale. L'examen que l'on a réalisé est uniquement macroscopique. On ne peut ainsi pas déterminer l'origine géologique ou géographique des silex quand bien même il serait d'époque préhistorique. Certains silex sont identifiable à l'oeil nu et on peut ainsi les caractériser par des marqueurs propres tels que la couleur, le grain, l'épaisseur du cortex... Toutefois, nous n'avons pas réussi à identifier les différents silex à notre disposition. L'archéologie est une science. Elle étudie les restes matérielles laissés par les civilisations anciennes. Elle repose principalement sur les chantiers de fouilles. Concernant notre ''étude'', on peut parler d'archéologie expérimentale. C'est une méthode qui cherche à partir des vestiges d'objets fabriqués par l'homme, a en reconstituer l'usage et le mode de fabrication. Cela s'effectue par la manipulation d'objets similaires, ou de copies, pour en vérifier, ou pour en chercher les méthodes d'usage. Le but premier de cette archéologie expérimentale est de participer à la connaissance du passé au-delà des limites de la recherche et de la déduction. L'archéologie