J’ai le droit d’être respecté et le devoir de respecter les autres. La violence, verbale ou physique, les menaces ne sont jamais une solution aux problèmes rencontrés. Aucun manquement à ce principe ne sera accepté. Je respecte les idées des autres, même si je ne les partage pas, je ne me bats pas, je n’insulte pas et je ne prends pas ce qui ne m’appartient pas. Je respecte chaque personne, enfant, adulte (enseignant, intervenant, parent, agent de service,….). J’obéis aux adultes et je suis poli. Article 2
J’ai le droit d’être en sécurité et le devoir de ne pas mettre les autres en danger. La sécurité est l'affaire de tous. Je dois toujours me trouver sous la surveillance et la responsabilité d'un adulte (enseignants, infirmière, médecin, parent, intervenant...). Les jeux dangereux sont strictement interdits.
Je ne cours pas dans les couloirs ou les escaliers. Je ne peux sortir en récréation ou entrer dans les bâtiments qu’avec l’autorisation d’un adulte. Je n’apporte jamais à l’école des objets de valeur, des objets dangereux ou qui pourraient blesser quelqu’un, des objets véhiculant des idées violentes ou contraires aux valeurs citoyennes transmises par l’école. Les jouets autorisés sont inscrits sur une liste qui pourra évoluer en cours d’année en fonction des demandes et des conclusions des conseils des élèves. Les objets ne faisant pas partie de cette liste sont interdits. (Liste en dernière page). Article 3
J’ai le droit d’apprendre dans de bonnes conditions et le devoir de laisser travailler les autres. Dès la fin de la récréation, je me mets en rang calmement et rapidement. Je ne fais pas perdre de temps au groupe. Je me