Durkheim 1858 – 1917
Il meurt à la fin de la 1ere guerre mondiale apres une carrière riche.
Né à Epinal, e France ; fils de rabbin, très vite il quitte la tradition familiale et réussit normal sup, d’où il sort agrégé en philo en 1882, l’année de la mort de Marx. Il va etre enseignant dans le secondaire jusqu’au jour où il va montrer que le systeme scolaire francais est inadapté aux besoins d’une société « moderne ». Dans cette époque, suivant la fin de la guerre franco prussienne, que la France a perdue, une question se pose en France : pourquoi avoir perdu, alors que la France est convaincue de sa supériorité ? Est ce la faute des généraux, des soldats, du pays tout entier ? Tout le débat politique français nait àb ce moment là, jusqu'à ses pires aspects (racisme, naissance de l’affaire dreyfuss) et Durkheim explique que le systeme scolaire francais n’est pas adapté. Il est chargé d’une mission pour voir le syst scolaire allemand et la comparer au francais, qui expliquerait la supériorité du soldat allemand.
Il montre que la formation allemande est moins théorique, et plus pratique ; tous les jeunes allemands sortis de l’école savent lire une carte d’état major, les sciences biologiques ect… Il y a un enseignement corporel (gym) qui va amener une grande transformation de l’école francaise ensuite.
Jules Ferry est ministre de l’école, où l’on vote la loi sur l’école obligatoire et laïque, qui amène une révolution. Durkheim est à la base de cette transformation, et il en fait le centre de son travail de recherche.
Le deuxieme aspect fondamental a comprendre est politque ;
Rappel : la situation de la France en 1871 est que le 2eme empire est tombé ; il y a à Paris Lyon et Marseille une révolte populaire – commune de paris, saluée par Engel comme la 1ere révolution communiste,