Elephant de gus van sant

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Elephant de Gus Van Vant


Présentation du film


La fusillade du lycée Columbine

Columbine, État du Colorado, USA
Mardi 20 avril 1999 un peu après 11h du matin
Éric Harris:
18 ans
nourrissait la haine contre l'humanité
ne ressentait aucun remord
agressif
admirait Hitler
il créait de bombes
pas de problèmes familiaux en particulier
principal responsable et meneur de lafusillade

Dylan Klebold:
17 ans
provenait d'une famille plutôt aisée
surdoué
timide
rencontra Éric au lycée de Columbine à 14 ans
était sous l'influence totale d'Éric
participe à la fusillade suite à sa dépression
il semble avoir profité de la fusillade pour « s'amuser »
il vivait un chagrin d'amour

Ils ont tué 12 lycéens et un professeur
Ils furent 24 blessée
Plus de 900 balles ont ététiré.
Ils utilisèrent aussi des bombes qu'ils avaient confectionnées eux-même.
Les armes avaient été achetées légalement par une amie majeure
Les balles avaient été achetées dans un supermarché.
A la fin de la fusillade vers les 15h30, ils se suicidèrent d'une balle dans la tête.
Des caméras de surveillance qui étaient placées dans l'établissement scolaire témoignent de la terreurinterminable qui a régné dans l'école.
La fusillade provoqua un choc dans la société amériquaine.
Un reportage, Bowling for Columbine, a été réalisé en 2002 à la suite de cette fusillade par Michael Moore.






Personnages


Alex Frost : Alex

Éric Deulen: Éric

John Robinson: John McFarland

Elias McConnell: Elias

Jordan Taylor: Jordan

Nicole George: Nicole

Brittany Mountain:Brittany

Carrie Finklea: Carrie

Nathan Tyson: Nathan

Alicia Miles: Alicia

Kristen Hicks: Michelle

Bennie Dixon: Benny

Timothy Bottoms: Mr McFarland

Matt Malloy: Mr Luce


Genre : Drame
Durée : 81 minutes
Sortie : 2003
Distribution
John Robinson , Alex Frost , Eric Deulen , Elias McConnell , Jordan Taylor, Carrie Finklea, Nicole George,... Tous les acteurs sont desnon-professionnels, sauf Matt Malloy et Timothy Bottoms.
Résumé
Une journée dans un lycée américain typique. Les élèves vaquent à leurs occupations habituelles. Elias prend des photos dans le parc, près du lycée. John arrive une fois de plus en retard. Michelle finit son entraînement de sport et se rend à la bibliothèque. Alors que tous les élèves vivent un quotidien des plus banals se prépare unévènement qui va bouleverser leurs vies. Deux élèves, des souffre-douleurs, éternellement paumés, préparent une fusillade au lycée.
Analyse
Ce film, Palme d'or au Festival de Cannes 2003 et Prix de la mise en scène, est traité d'une façon toute personnelle, autant dans la narration et la présentation des personnages que dans le traitement de l'image et de la bande son. Il cherche à donner à cedrame une portée plus universelle, mettant le spectateur aux prises avec un point de vue subjectif et émotionnel plutôt que devant une narration structurée. Tout comme dans Bowling for Columbine, de Michael Moore, des explications du drame sont proposées. Les adultes sont formidablement absents (le père de John alcoolique, la mère d'Eric expéditive, le proviseur, M Luce pris pour tête de turc, laprofesseur d'éducation physique répressive, celui de physique laissant Eric se faire humilier par ses camarades qui lui lancent des boules de papier, celui de sociologie animant le débat sur l'homosexualité assez creux) et les armes sont faciles à commander par Internet. En sus de ces deux explications principales, van Sant laisse aussi entendre que les discours idéologiques moulinés au traversdes médias modernes favorisent le passage à l'acte, soit par les jeux vidéo soit par la mise à disposition, via la télévision, du discours nazi. Le reportage sur les nazis est toutefois violemment critiqué par Alex qui trouverait crétin de se procurer un drapeau nazi et trouve effrayant l'embrigadement des enfants dans la propagande. Ces mises en suspension du discours et des moyens sans cadrage...
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