Introduction Nous allons proposer des éléments de réponse pour une dissertation dont le sujet est, « en quoi consiste la méthode scientifique? » nous pouvons à cet égard citer Newton et Kepler car en effet, nous avons découvert la fausseté des lois de ce dernier après Newton. Nous savons que la science progresse par les erreurs et les remises en question des systèmes précédents, la science en effet se constitue par atavisme, cela se vérifie parfaitement. IL est certes nécessaire de remettre en question les résultats obtenus et acquis pour évoluer comme c’est le cas par exemple avec le conflit Newton et Descartes et la théorie des tourbillons avec l’argument du vide.
Que vaut donc la certitude en science si tout peut dans le temps et après vérification être remis en question? La certitude ne tiendrait pas de la méthode puisqu’elle se concilie avec la remise en cause. Il y va donc de la réfutabilité des théories scientifiques, nous pouvons à cet égard citer Popper par opposition par exemple à Kuhn qui estime qu’il faut garder comme valide une théorie scientifique jusqu’à ce qu’elle soit confrontée à des infirmations trop invalidantes. En quoi consiste la méthode scientifique est la question à laquelle nous nous efforcerons de répondre en proposant un fil conducteur et les idées essentielles pour un développement correct dans le cadre d’une dissertation au baccalauréat de philosophie. Nous verrons comment Popper envisage le concept d’hypothèse et de confirmation. Puis en second lieu en quoi consiste la question de la connaissance scientifique de la nature et celle de méthode.

Popper critique Carnap La question de l’hypothèse et de la confirmation

Popper est perçu comme le logicien de l’induction qui pose la nécessité d’une confirmation de l’hypothèse par rapport aux données observables par la probabilité que les données confèrent à l’hypothèse. Il critique Carnap; il évoque le