La République Des Enfants !

Création d’un centre d’éveil artistique pour enfant

Année 2008/2009

Mémoire de fin d’études
1

La République Des Enfants – Mémoire de fin d’études

SOMMAIRE Introduction Formulation du concept ETUDE DE MARCHE Le Contexte La demande culturelle en France La concurrence Lyonnaise Le contexte juridique MARKETING MIX Produit Position Prix Promotion PLAN DE COMMUNICATION Bilan Stratégie de communication Stratégie des moyens La République Des Enfants soutenue par des partenaires Budget prévisionnel Planning prévisionnel Conclusion Interviews et aides à la recherche ANNEXES 3 4 8 9 13 14 18 23 24 34 37 38 39 40 43 53 73 79 81 82 83 88

La République Des Enfants – Mémoire de fin d’études

2

INTRODUCTION

« L’essentiel dans l’éducation, ce n’est pas la doctrine enseignée, c’est l’éveil. » Ernest Renan

En effet, Il est essentiel aujourd’hui d’apporter à nos enfants les éléments nécessaires à leur ouverture sur le monde. Cela veut dire soutenir l’orientation de ce public spécifique déjà naissant et grandissant à travers quatre pôles : la création, la production, la diffusion et bien évidemment l’éducation. La République Des Enfants propose ainsi un espace d’expression et d’expérimentation en direction de ce jeune public.

PARCE QUE JOUER C’EST SERIEUX !

La République Des Enfants – Mémoire de fin d’études

3

FORMULATION DU CONCEPT

La République Des Enfants – Mémoire de fin d’études

4

FORMULATION DU CONCEPT

1) L’idée Elaborer la création d’un lieu dédié à l’éveil de l’enfance à travers la connaissance et la pratique artistique.

2) Le concept Il s’agit de faire en sorte qu’un espace dévolu aux enfants de 2 à 13 ans soit physiquement existant dans la région lyonnaise et permanent, transformant cet espace d’expression en un lieu de vie. Dans ce lieu, pédagogie, motricité, éducation, création artistique, citoyenneté, écologie doivent cohabiter et trouver tous leur sens. Il s’agit d’un espace où les