Méthode : Le sujet d’invention

L’écriture d’invention est le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Malgré son apparente facilité par rapport au commentaire ou à la dissertation, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique.
Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer dessus.

A- Analyse du sujet

Le libellé du sujet vous donne les consignes (registre, nature de l’exercice, genre, etc.) auxquelles vous devrez impérativement vous soumettre lors de l’écriture de votre devoir. C’est pourquoi il faut :

- repérer les mots importants. Ils vous donnent les consignes auxquelles vous devez vous soumettre.
- essayer de comprendre tous les termes du sujet
- faire un travail préparatoire sur les contraintes du sujet : il faut chercher à savoir si les contraintes formulés dans le sujet n’en amène pas d’autres.

B- La recherche d’idée

L’écriture d’invention n’est pas un exercice qui laisse libre cours à l’imagination !
Il est important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit :

- L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres, et que selon le libellé du sujet vous serez invité à utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche.
- Vous devez réutiliser les connaissances que vous avez acquises dans l’année et réinvestir vos lectures.
- Vous devez réutiliser le corpus et les idées qu’il peut développer.

En clair, posez-vous les bonnes questions :
- forme attendue (lettre, article, etc., voir supra.)
- situation d’énonciation
- registre (pathétique, lyrique, ironique, polémique…)
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