Chapitre 5

Un marché : Système d’échange organisé qui met en rapport les acheteurs et les vendeurs (demande – offre) d’un bien ou service et entraine la fixation d’un prix. (Détermination d’un prix et d’une quantité)
Adam Smith dans son œuvre recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations de 1726, tentait d’expliquer le fonctionnement de la société par les intérêts égoïstes et individualistes.
Il émet le concept de la main invisible c’est-à-dire que chaque individu ayant un comportement égoïste va concourir à l’harmonie sociale. Le marché est la meilleure situation possible car chacun suit son propre appât du gain. Ce phénomène amène à une autorégulation du marché.

L’école néoclassique (De Walras, Pareto, Marshall) est un courant théorique libéral qui se développe au 19ème siècle et reprend la théorie d’Adam Smith en disant que le marché est la solution la plus efficace pour régulé les échanges, c’est la notion de concurrence «pur et parfaite»
Cette notion repose sur plusieurs hypothèses : * Les acteurs sont rationnels, c’est-à-dire qu’avant chaque achat, il réalise un calcule coûts – avantages. * Le marché est le lieu unique de l’échange * Prix d’équilibre fixe par un commissaire-priseur pour permettre la concurrence pur et parfaite en centralisant les échanges, c’est le «tâtonnement Walrasien»

L’offre : Quantité maximal de bien, de capitaux de travail que les agents sont prêt à vendre à un prix donné.
La fonction du prix est croissante, c’est-à-dire que si le prix augmente, l’offre augmente en même temps. Si les coûts baissent, l’offre augmente et donc il y a baisse des facteurs de production et un progrès technologique.
La demande : Quantité de bien, service ou capitaux que les agents sont prêts à acheter à un prix donné. La demande est une fonction décroissante, plus le prix diminue, plus la demande est forte. La demande dépend donc du pouvoir d’achat, et du prix.
Point d’équilibre offre et demande : Tant que ce