Fiches d'histoire pour le brevet

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HISTOIRE

L’EUROPE ET LE MONDE EN 1914

I La supériorité européenne

1850 à1914 : - Population x2 (450 millions)
- + Population, - mortalité
- + Migrations USA (Européens quittent pauvreté & exécutions croyant trouver mieux ailleurs. =S )


Colonies { Révolution industrielle : - développement machine à vapeur & usage produit métallurgiques
- +techniques ind. , armement, transports

Européens pensent être les meilleurs & imposent croyance, langue, … aux colonies. } Nationalisme

II La réalité Européenne

Europe dynamique :

Révolution industrielle
GB colonies
F commerce, flotte
All bourse, finances

Europe pauvre :

Russie (autorité du Tsar è Russification 170 peuples )
Empire Austro-hongrois (pas d’industries maisbeaucoup nationalités)
États du Sud è Italie, Espagne, Grèce ( grands domaines agricoles)

Triple Entente : France, Russie, Royaume Uni
Triple Alliance : Allemagne, Empire Austro-hongrois, Italie

III Autres puissances mondiales

USA : I° puissance industrielle mondiale. Européens y immigrent pour travail. Très isolationnistes ( ne s’intéresse pas au reste du monde)

Japon : 1867 à ÈreMeiji (modernisation, occidentalisation) : manque de ressources è agressivité envers Chine

La I° Guerre mondiale

28/06/1914 : Meurtre François Ferdinand DE HABSBOURG à Sarajevo.

L’Autriche déclare la guerre à la Serbie è Mécanisme des Alliances

Union sacrée ( Tout le monde vote la guerre)

Assassina de Jean Jaurès, pacifiste.

I La guerre ( Poilus contre Feldgraven )

GUERRE DEMOUVEMENT

États-majors : guerre courte

Allemands à plan offensif de contournement ; France à plan défensif

Allemands envahissent Belgique (qui n’a rien à voir avec la guerre) pour mieux envahir la France.
Le général Joffre lance une contre-offensive dans la Marne. Le front occidental se stabilise.

Front Oriental : Russes vaincus à Tannenberg (27/08/1914)

D’autres pays entrent enguerre (Italie, Turquie, Bulgarie,…)

GUERRE DE POSITION (= Des tranchées)

Les troupes s’enterrent dans des tranchées (vie dure et difficile à froid, vermines, maladies, …). Les troupes coloniales souffrent du climat.

+ Armement (lance-flammes, gaz, avions, chars, obus, camions)
L’État oblige les usines à se reconvertir en usines de guerre; 3X + de salariés
Travail des femmes important :remplacent les Hommes dans les usines et dans les camps. (1/3 de femmes)

Guerre sur mer : sous-marins Allemands torpillent les navires (Lusitania).

Toutes les offensives sont des échecs et sont meurtrières ( Verdun février à juins 1916 è300 000 morts)

Les États emprunte de l’argent aux civils, augmente les impôts, augmente les prix (inflation) et emprunte aux USA. Les civils acceptentpar patriotisme.

1917 :

_ Lassitude, démoralisés. Échec des offensives (Chemin des Dames, avril 1917).
_ + Mutineries (= Rebellions)
_ Propagande & censure ( faits détournés, civils mal informés)
_ Révolution Russe soutenue par les Allemands qui concentrent les troupes en France. Russes ne sont plus en guerre à Brest-litovsk, mars 1918)
_ USA sent ses économies menacées et entre enguerre le 2 avril 1917.
_ + courants pacifistes.

FIN DE LA GUERRE

Guerre de mouvement en mars 1918. Allemands lancent une offensive dans la Marne; les troupes de Foch (chef des troupes des alliés aux français) réagissent è 2 millions de soldats américains.
Les alliés de l’Allemagne capitulent (se rendent aux Français).
2 jours après l’abdication de Guillaume II, l’Allemagne signe l’Armisticeà Rethondes (Wagon)

II Une guerre totale

Blocus sauvage : Blocus en Belgique des ports allemands (empêcher la nourriture d’arriver à famine, affaiblissement de la population) par la marine Britannique, grèves & mortalité infantile.

III Fin de la guerre, Traités

Président Américain (Wilson) veut imposer ses idées (14 points de Wilson) à la conférence de la paix (Paris, à partir de...
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