Gpec

7715 mots 31 pages
Plan
Introduction
I. Les Origines de la PNL
L’école de Palo alto :
Histoire de la PNL 1. Les Deux fondateurs de la PNL : a. John Grinder b. Richard Bandler

II. Définitions de la PNL III. Postulats de la PNL IV. La PNL et le changement V. Les Métaprogrammes de la PNL VI. Les domaines d’application de la PNL VII. Objectifs et apports de la PNL Conclusion

Introduction

PNL : Programmation neurolinguistique. Un terme, qui au premier abord, sonne plus comme un terme chinois que français. Pourtant, on fait tous de la PNL sans nous en rendre compte. Par exemple, lorsque nous parlons à un enfant, nous avons tendance à nous mettre à sa même hauteur pour lui parler, ou encore parler un langage similaire et compréhensible par un enfant. Nous nous harmonisons avec notre interlocuteur, de manière à avoir une communication efficace et aisée. Et ce, à travers les diverses méthodes et attitudes que nous propose la Programmation neurolinguistique.
L’amélioration de soi et l’évolution personnelle est une nécessité vitale pour chaque être vivant. Qui ne souhaite pas être un parent parfait, un excellent amant, un manager talentueux et extrêmement compétent… ?
Ce besoin a été longtemps l’objet des discussions et théories des psychologues et thérapeutes, et à, de même dominer plusieurs débats. C’est la raison pour laquelle plusieurs approches en développement personnel ont vu le jour telle que l’analyse transactionnelle ou la programmation neurolinguistique. Cette dernière est un concept conseillé pour le développement personnel et professionnel et qui a été fondé vers la fin de la première moitié du 20ème siècle par Richard BANDLER John GRINDER, la PNL aujourd’hui est une source importante pour l’affirmation, l’amélioration de soi et, principalement, atteindre l’excellence en matière de communication.
Pour notre exposé, nous allons, en premier lieu, parler des origines de la PNL. Puis après, non une mais plusieurs définitions de

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