Harry

1342 mots 6 pages

Chapitre 4 : cohabiter avec les micro-organismes

Mais, que dois-je savoir ?

Contrat-élève 3ème
Chapitre 4 : cohabiter avec les micro-organismes

Pour rattraper un cours manquant, retrouve-le sur le site du collège dans la rubrique « enseignements » : http://colleges.acrouen.fr/courbet/spipuser/

Je dois être capable de :
Donner les définitions de : micro-organisme, pathogène, contamination, infection, asepsie, IST, antiseptique. (L) (voir cours) Citer deux types de micro-organismes. (L)(voir introduction) Indiquer les deux types de barrières que doivent franchir les micro-organismes pour nous contaminer. (L) (voir cours I/) Citer deux cas où la pratique de l’asepsie est nécessaire. (L) (voir cours II/) Indiquer comment se protéger des IST comme le SIDA lors de rapports sexuels. (L)(voir cours II/) Indiquer deux types de produits permettant de lutter contre les infections. (L) (voir cours II/) Indiquer le type de micro-organismes éliminés par les antibiotiques. (L) (voir cours II/) Refaire les activités vues en classe. (I, Rai, C) (voir partie activité)

Le contrôle, sur 20 points, comportera : 2 points pour la présentation, l’orthographe et les constructions de phrases. 8 points de leçon comportant deux définitions et 2 autres questions notées (L) dans le contrat-élève. 5 points pour une activité ou une partie d’activité vue en classe.

DEFINITIONS :
Micro-organismes = microbe = être vivant invisible à l’œil nu. Pathogène = qui peut causer des maladies.

Notre environnement comporte de nombreux micro-organismes comme les bactéries et les virus. (Voir activité 1). Parmi ceux-ci, certains sont pathogènes.

Comment les micro-organismes pathogènes peuvent-ils nous rendre malades ? I/ Les micro-organismes peuvent nous contaminer puis nous infecter.

Voir activité 2.

DEFINITIONS :
Contamination = pénétration des micro-organismes dans l’organisme. Infection = multiplication des micro-organismes dans l’organisme.

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