Ile du crâne
Séquence Œuvre Intégrale pour une classe de 6ème Aurore Montanaro, 6°6 et 6°7, clg Jean Giono, 04100 Manosque – aurore91130@yahoo.fr RACONTER POUR FRISSONNER : ETUDE DU ROMAN L’ILE DU CRANE D’ANTHONY HOROWITZ.
Edition Le Livre de Poche.Objectifs de la séquence :
( Lire un roman fantastique …afficher plus de contenu…
Rédigez une phrase sur ce modèle : J’ai aimé [n’ai pas aimé] ce livre car…………. De plus ……………… ______________________________________________________________________________________ /1
8(2 (7(D10(RD11(SEPTIEME 1 (ELIOTUONR5(X6(MVEJJIOC4 (INSPECTEURYTLF3(E ELFGU12(SORCIER9 ( GAR OUEAY NGE Mots croisés : Avez-vous bien lu le roman ?
1) Le nom complet du héros est David … .
2) David est envoyé sur l’île du Crâne par ses parents car il a été … de son précédent établissement.
3) Le nom du collège situé sur l’île du Crâne est Groosham … .
4) Qui est Monsieur Troloin ? Un … de l’éducation nationale, qui meurt en tombant de la falaise.
5) L’amie de David se prénomme … .
6) L’ami de David se prénomme … …afficher plus de contenu…
Trouvez des expressions pour exprimer les manifestations de la peur :
* la chair…
* le cœur…
* les jambes…
* les cheveux…
* les dents…
Complétez le tableau avec des mots de la même famille :
NomVerbeAdjectifEffrayantHorreurInquiétantTerreurAffolerEpouvante
· A partir chapitre 6 de L’île du crâne , reconstituez l’emploi du temps de David (à la règle et en soignant l’écriture !).
· Comparez-le à votre propre emploi du temps : que pensez-vous des cours à Groosham Grange ? Rédigez au moins cinq ou six phrases complètes (majuscule, verbe, point !).
NOM :
Prénom