INTRODUCTION A LA PNL
« Communiquer c’est apprendre à prévoir » Grégory Bateson
Accompagner dans le changement les organisations ou les personnes est l’une des finalités de la PNL, un courant créé dans les années 70 aux Etats Unis par Richard BANDLER (à l’époque étudiant en mathématiques, psychologie et cybernétique) et John GRINDER (à l’époque Docteur et Professeur en psychologie et linguistique) ; une autre finalité est de mieux comprendre nos interlocuteurs dans l’objectif de mieux se faire comprendre d’eux. Le terme « Programmation » est le reflet de notre attitude à produire, à appliquer et à reproduire des « programmes » comportementaux [enregistrés] dans notre mémoire. Le terme « Neurolinguistique » renvoie au traitement par le système nerveux des données issues de notre perception ; ce traitement crée des états internes et des réponses comportementales (mots, attitudes,…). La PNL modélise le traitement de l’information, dans la construction d’une représentation de l’expérience subjective. Elle propose des techniques et des outils pour mieux adapter la communication. L’article introduit cette discipline... Il dépeint les principaux courants de pensée sur lesquels celle-ci se base, les objectifs et fondements. LA PNL tient compte de plusieurs courants de pensée : l’analyse systémique, les théories de l’école de Palo Alto, la cybernétique, la linguistique, le constructivisme, la sémantique, la grammaire générative transformationnelle et l’analyse transactionnelle. Les objectifs sont :     Communiquer de façon efficace et « sécuriser » une relation Développer les potentialités de chacun Permettre à une personne de définir son projet de vie au regard de ses valeurs et de sa vision de la vie Favoriser des changements profonds et durables

Douze présupposés en sont les fondations et dictent l’orientation de cette discipline. Chaque individu possède sa propre vision du monde Nous recevons toutes les informations venant du monde au travers de nos cinq sens