Université Bordeaux-Montaigne

UFR Langues et Civilisations
Pays anglophones
Année Universitaire 2014 - 2015

Première année de Licence d’ Anglais
UE : L1AU2
Méthodologie de l'Expression Ecrite en français. Nature du devoir :
Nom du correcteur :

Devoir N° 1
Date de remise du devoir :
18 novembre 2014
Devoir d'entraînement Méthodologie de l’expression écrite

Camille RIVIERE

Exercice 1 : Lisez le texte suivant et répondez aux questions (5 pts).
À midi et demi, je me décidais enfin à entrer dans cette maison qui, comme un gros soulier de Noël, me semblait devoir m’apporter de surnaturels plaisirs. (Le nom de Noël était du reste inconnu à Mme Swann et à Gilberte qui l’avaient remplacé par celui de
Christmas, et ne parlaient que du pudding de Christmas, de ce qu’on leur avait donné pour leur Christmas, de s’absenter — ce qui me rendait fou de douleur — pour Christmas. Même à la maison, je me serais cru déshonoré en parlant de Noël et je ne disais plus que
Christmas, ce que mon père trouvait extrêmement ridicule.)
Je ne rencontrais d’abord qu’un valet de pied qui, après m’avoir fait traverser plusieurs grands salons, m’introduisait dans un tout petit, vide, que commençait déjà à faire rêver l’après-midi bleu de ses fenêtres ; je restais seul en compagnie d’orchidées, de roses et de violettes qui — pareilles à des personnes qui attendent à côté de vous mais ne vous connaissent pas — gardaient un silence que leur individualité de choses vivantes rendait plus impressionnant et recevaient frileusement la chaleur d’un feu incandescent de charbon, précieusement posé derrière une vitrine de cristal, dans une cuve de marbre blanc où il faisait écouler de temps à autre ses dangereux rubis.
Marcel PROUST, À l'ombre des jeunes filles en fleurs, Gallimard, 1919.
1) Identifiez les temps et modes des verbes en gras et justifiez-en l'emploi
(1,5 pts).
2) Donnez la nature des mots soulignés et justifiez-en l'orthographe (2 pts) : à (l.1) ;