"Je crois en la littérature comme cheval de troie, pour corroder de l'intérieur la forteresse des mystifications qui nous affirment que notre ciel est toujours bleu" rachid mimouni

2935 mots 12 pages
Dissertation

« Je crois à la littérature comme cheval de Troie, pour corroder de l’intérieur la forteresse des mystifications qui nous affirment que notre ciel est toujours bleu. »Rachid Mimouni

Les vérités ont parfois de la difficulté à être entendues et acceptées par les êtres humains, particulièrement lorsqu’elles ont une connotation négative. L’homme préfère voir le bon côté des choses, sans se préoccuper de ce qui ne va pas. Certaines organisations ou personnes, à différents buts, profitent de ce mauvais côté de l’homme en ne montrant que ce qui va bien, sacrifiant certains problèmes.
Rachid Mimouni, écrivain algérien engagé du 20ème siècle, dénonce cette pratique, tout en relevant une solution : « Je crois à la littérature comme cheval de Troie, pour corroder de l’intérieur la forteresse des mystifications qui nous affirment que notre ciel est toujours bleu. »
Selon lui, il y a donc quelque chose de mensonger et trompeur cachant la vérité et ne montrant que ce qui est beau parmi l’environnement ou la société, les mystifications. Néanmoins, il y a un art capable de combattre cela : la littérature, engagée, à laquelle Mimouni fait référence, en affirmant qu’elle va à l’envers des mystifications.
La métaphore du cheval de Troie a clairement une connotation guerrière si l’on s’en réfère au mythe. On peut alors affirmer que le thème principal de cette citation est le combat de la littérature contre les mystifications. Afin d’expliquer la phrase de Mimouni, on peut se poser la question suivante : pourquoi et comment la littérature peut-elle endosser ce rôle de cheval de Troie afin de combattre la forteresse symbolisant la mystification, et le cas échéant, qu’en ressort-il ?
Afin de répondre à cette question, nous allons tout d’abord expliciter ce que sont exactement ces mystifications pour Mimouni ; nous relèverons ensuite quelles sont les causes et les conséquences de la réussite de celle-ci. Après avoir évalué ce qu’on peut définir comme un problème

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