La culture travaille t-elle a nous rendre plus humain ?

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  • Publié le : 11 octobre 2010
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Présentation

Peu d’heures de cours pour un gros coefficient.
Matière commune a toutes les premières et terminales.
Matière vivante et peu de théories
Beaucoup de cas pratiquesbasés sur des organisations réelles
L’élève est placé dans une organisation dans laquelle il y a un ou plusieurs problèmes auxquels il faut apporter des solutions.

2-Epreuves du bac3h d’écrit coeff. 4
Interrogé sur le programme de première et de terminal.

3-Programme

I- De l’action collective a l’organisation : Pourquoi agir collectivement ?

Comments’organiser pour agir collectivement?
Quelle sont les formes d’organisation? ( entreprises privées, les organisations publiques et les associations.)

II- Fixer des objectifs etcontrôler les résultats.

Comment une organisation fixe des objectifs en tenant compte de son environnement?
Comment définir le produit ?
Comment mesurer le résultat des ses actions?III- Organiser la production et repartir le travail.

Comment produire?
Comment repartir au mieux le travail?

IV- Animer et mobiliser les hommes.

Quelles sont les compétencesdont on a besoin ?
Comment recruter?
Comment motiver?

4-Materiel

Un livre par personne a chaque cours. Un grand classeur avec 4 intercalaires
1inter (leçons) , 2inter (synthèse ,3inter (TD) , 4inter ( devoir)

5-Methode de travail

Pour chaque chapitre au moins une feuille double
Pour chaque document et question laisser une place pour votre réponse et uneplance pour la réponse attendue
La réponse est projetée au tableau , prendre l’essentiel .
A la fin de chaque chapitre 1synthese a trou a compléter , en classe ou a la maison
3DS /trimestre , note de comportement.
Oubli du livre 1point , Bavardage 2point , 3point pour travail non fait.
Participation active
Venir me voir si le travail n’est pas fait.
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