Dans l’histoire, il ya deux protagonistes. D’abord, il y a le vieux professeur qui, au tout début, paraissait respectueux, hésitant et plutôt faible, qui révèle sa véritable nature à la fin. Puis, il y a l’élève, une demoiselle enthousisate, issue d’une famille riche.

Les relations entre le professeur et l’élève est d’abord amicale : un professeur patient, et une élève avec la curiosité et l’énergie d’apprendre. Les relations entre ces deux personnages semble être bien simple. Mais ce n’est qu’après dans la pièce, qu’on commence à comprendre réellement les deux. Le professeur cachait, derrière sa facade innofensive, une personnalité de savant fou : il n’est intéréssé que par son sujet. Plus il avance, plus il devient absorbé par ce qu’il dit, au point de finalement tuer l’élève qui ne l’écoutait plus.

L’auteur de la pièce, Eugène Ionesco, a intégré plusieurs thèmes dans son pièce. L’une d’entre eux est la relation élève-professeur, ou plutôt, il critique la situation entre l’éduquation et l’éduqué. La demoiselle peut représenter les élèves en générale : ils acceuillent le tout, au début, avec motivation et espoir. Ils rêvent d’apprendre, de comprendre. Et bien sûre, au début, ils sont accueillis par un système qui semble leur être favorable et encourageant. Mais plus on avance, plus la situation change : le professeur devient moins timide, plus authoritaire, et même sévère et menaçant, alors que l’élève se pert dans l’enseignement et devient intimidée par l’enseignement, qu’elle comprend de moins en moins. L’éducation commence à devenir encombrant, les étudiants pertent leur patience et ne suivent plus le cours. Et finalement, le professeur porte le coup fatale à