LA MONNAIE ET LE FINANCEMENT
Objectifs :
Cette séquence doit permettre aux élèves de :
- Comprendre et être en mesure d’expliquer les avantages des échanges monétisés et les fonctions économiques remplies par la monnaie (notions : fonctions de la monnaie : unité de compte, intermédiaire des échanges, réserve de valeur ; formes de la monnaie : monnaie-marchandise, monnaie métallique, monnaie divisionnaire, monnaie fiduciaire, monnaie scripturale) ;
- décrire l’évolution des formes de la monnaie dans le temps ;
- maîtriser les différentes formes de financement des agents, leur caractéristiques et leur poids dans l’économie française actuelle (notions : autofinancement, financement direct/indirect, actions, obligations, crédit, taux d’intérêt, risque de crédit, taux d’intermédiation bancaire) ;
- comprendre le processus par lequel les banques de second rang créent de la monnaie et les limites à cette création monétaire (notions : masse monétaire, marché monétaire, banque centrale, compensation interbancaire, monnaie de banque / monnaie centrale) ;
- maîtriser le rôle de la Banque centrale et la hiérarchie du système bancaire (notions : monnaie centrale, taux d’intérêt directeur, politique monétaire, prêteur en dernier ressort).
Pré-requis :
NB : Le chapitre Monnaie et financement intervient dans ma progression après le 1 er chapitre du programme : Les grandes questions que se posent les économistes. Avant de débuter ce second chapitre, deux TD ont été réalisés : TD 1 : Evolution en valeur / en volume TD 2 : Taux d’intérêt nominal / taux d’intérêt réel.
- Notions vues en TD : Inflation - taux d’intérêt - taux d’intérêt réel/nominal. - Notions vues dans le chapitre I (Les grandes questions que se posent les économistes) : Investissement, consommation, revenus, épargne, emplois et ressources.
Problématique : I. : Quels avantages les échanges monétisés présentent-ils par rapport aux échanges non monétisés ? En d’autres termes,