Forme de l'épreuve
La question de synthèse se distingue de la dissertation en ce qu'elle s'appuie sur un travail préparatoire imposé où la réflexion est guidée.
Le travail préparatoire et la réponse à la question de synthèse constituent deux parties d'égale importance pour la notation. Portant sur le même thème, elles reposent notamment sur l'étude de trois ou quatre documents de source différente. Ces documents répondent aux mêmes normes que celles définies pour le dossier de la dissertation.
Le travail préparatoire consiste en cinq à sept questions ayant pour objet : de vérifier la connaissance de notions essentielles et la maîtrise des outils et des savoir-faire nécessaires (définitions, utilisation de termes dans un nouveau contexte, mise en oeuvre de mécanismes, réalisation de calculs, graphiques...) ; de mesurer la capacité d'analyse du candidat sur un ou plusieurs éléments des documents proposés, en liaison avec le sujet.
Le libellé du sujet doit inviter le candidat à effectuer une démonstration en suivant la problématique imposée par la question. Il doit permettre au candidat : de rassembler les informations issues du travail préparatoire et de ses connaissances personnelles ; d'argumenter, c'est-à-dire de mettre en ordre les informations pertinentes au regard du sujet proposé ; de faire preuve d'esprit critique ; de s'exprimer de façon claire, correcte, concise (réponse de l'ordre de trois pages).
Compétences évaluées
Cette épreuve comporte deux parties d'égale importance pour la notation.
Il est demandé au candidat : de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse ; de répondre à la question de synthèse : par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé ; en faisant appel à ses connaissances personnelles ; en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages.
Il sera tenu