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ldp methodesetpratiques 2011

165647 mots 663 pages
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Ouvrage réalisé sous la direction de Claude Eterstein

Français
Méthodes & Pratiques de re
2
/
1
TOUTES SÉRIES

Livre du professeur
Sylvie DAUVIN
Agrégée de Lettres classiques
Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78)

Véronique LE LIBOUX
Certifiée de Lettres modernes
Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35)

Adeline LESOT
Agrégée de Lettres modernes

Valérie MARQUENET-COMBEL
Agrégée de Lettres modernes
Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94)

Christine SEBAL
Certifiée de Lettres modernes
Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35)

Jacques DAUVIN
Agrégé de Lettres classiques
Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78)

Claude ETERSTEIN
Ancien élève de l’E.N.S.
Agrégé de Lettres modernes
Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78)

Conception graphique : Graphismes
Réalisation : Dominique Grelier
Relecture et correction : Monika Gabbay
Édition : Marylène Duteil
© HATIER, Paris, août 2011 - ISBN : 978-2-218-93808-5

Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars
1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41.
Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de
Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code Pénal.

Avant-propos
Objectifs
Le livre du professeur de Français Méthodes & Pratiques 2de / 1re se propose en premier lieu de répondre aux questions posées dans la partie « Découvrir » et dans la partie « Exercices » du livre de l’élève. Il veut également présenter de nombreuses possibilités de démarches pédagogiques afin d’aborder :
– les programmes de français de 2de et de 1re générales et technologiques qui entrent en vigueur

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