CULTURE GENERALE ET EXPRESSION

Thème 1 : Le Mensonge :
Introduction :
Le mensonge est le contraire de la vérité.
Le menteur est quelqu'un de conscient, il ment de façon stratégique dans son intérêt. Mensonge protecteur (ex : parent qui ment à son enfant). Mensonge valorisateur
La stratégie du mensonge n'est pas toujours payante car elle peut se retourner contre le menteur.
Le menteur est un manipulateur. Il joue de son pouvoir et de la faiblesse des gens.

Tableau synoptique : | Doc 1 | Doc 2 | Doc 3 | Doc 4 | Doc 5 | | Auteur | Brice Parain | Gilbert Maurey | Violaine de Montclos | Molière | Martin Veyron | | Titre | « Dénomination, vérité et mensonge » | « Le mensonge structure l'enfant » | « Quand les médias font du vrai avec du faux » | « Acte I scène I » |  | | Source | Recherche sur la nature et les fonctions du langage | Le Nouvel Observateur | Marianne | Le Misanthrope | Le Nouvel Observateur | | Date | 1942 | 1998 | 1999 | 1666 | 1998 | | Typologie | Essai | Entretien | Article journalistique | Comédie | Charge satirique | | Problématique 1 | | Quel est le rôle du mensonge chez l'enfant ? | | | | | Thèse | | Le mensonge permet à l'enfant de se construire et de grandir jusqu'à une certaine limite. | | | | | Idées | | 1er§ : 1- l'enfant ment de façon inconsciente (ou naturelle), 2- à travers le mensonge, l'enfant teste son monde, 3- l'enfant se sociabilise en maîtrisant le mensonge, 4- le mensonge est un signe de normalité et d'humanité, 2ème § : 1- le mensonge construit l'enfant à travers la maîtrise de la parole, 2- l'enfant teste la frontière entre l'imaginaire et la réalité, 3- l'enfant prends le contrôle de son entourage par le mensonge, 3ème § : 1-l'enfant va utiliser