Le tibet
Premièrement, mon choix de projet intégrateur s’est arrêté sur l’organisation d’une collecte de sang au Collège Bourget. Ce projet, que je tiens à réaliser, fait partie de la catégorie des événements. La collecte de sang que j’aimerais réaliser serait assurée par l’organisme d’Héma-Québec. Lorsque j’ai communiqué avec Mme. Boutin, responsable des collectes de sang au niveau scolaire chez Héma-Québec, elle m’a mentionné qu’il serait nécessaire d’effectuer la collecte dans le gymnase de l’école, donc la collecte de sang se déroulerait dans le gymnase. (Autorisation de Monsieur Pierre Olivier à venir). De plus, elle m’a fait part qu’un adulte responsable devrait s’impliquer pour la réalisation du projet. Donc, j’ai demandé à Madame Desilets, mon enseignante de biologie, si elle voulait faire partie de mon projet et elle a accepté. Alors, l’adulte responsable de ce projet serait Madame Desilets. En vue de la collecte de sang, j’écrirai une lettre destinée à toute la personnelle de l’école, ainsi qu’une pour les parents des élèves, pour les inviter à joindre cette collecte de sang qui aurait lieu entre 9 et le 23 avril 2010. Afin que la collecte soit la plus profitable possible, je ferai de la publicité dans Rigaud pour inviter les habitants à la collecte de sang.
Le Domaine de formation qui se relie le plus à mon projet serait , car une collecte de sang amènerait les gens à se mobiliser afin de fournir du sang à ceux qui en ont besoin. Mon projet ferait appel à la citoyenneté et le vouloir de bien vivre ensemble des participants de la collecte. La compétence transversale la plus importante pour mon projet serait la deuxième; Résoudre des problèmes en :