Les enfants de la rue

354 mots 2 pages
Les enfants de la rue
Enfance bafouée

Sans famille, sans abri, sans protection, sans sécurité, sans encadrement sont les enfants de la rue, ce phénomène social qui se répand et prend plus d’ampleur au sein de notre société. Chemkara : c’est ainsi qu’on appelle affreusement ces enfants qui ont été privé de toute forme de tendresse et d’amour propre. Quelles sont les raisons qui les poussent à fréquenter la rue ? Comment vivent-ils dans cet espace pernicieux voire même épineux? En effet ces enfants-là ne connaissent guère le vrai sens de la joie de l’enfance et de la jeunesse.
Les parents des « enfants de la rue » ne savent jamais jouer leur rôle, ils ne créent jamais l’atmosphère d’entente et d’entraide dans la maison. Ils n’essaient pas de les écouter ni les comprendre. Par ailleurs, la violence entre les parents les incite à en faire autant.
Les raisons qui poussent ces enfants à quitter leurs maisons sont diverses : Divorce ou abandon du domicile conjugal par le père, remariage, orphelins de père ou de mère ou les deux, alcoolisme, pauvreté, misère… alors pour s’évader de cette vie infernale les enfants se livrent à la délinquance.
D’une autre part, ces enfants-là travaillent dans des conditions déplorables et des emplois dangereux où ils sont exposés à dangers qui leurs sont souvent fatal, ils sont pourchassés, battus et sévis à mort, et exploités dans le trafic de la drogue. Ils sont nombreux à souffrir de maladies diverses et ne fréquentent jamais l’école. Ils peuvent être victime de la pédophilie, la geôle, l’abus sexuel et le travail transformé en esclavage… Ils mènent une vie terrifiante au lieu d’une vie harmonieuse en société, car une fois dans la rue ils dorment sur les bancs ou même le trottoir, ajoutant aussi l’indifférence et la sous-alimentation et parfois ils survivent grâce à la mendicité.

En fin de compte, comment réussir à intégrer ces enfants en rupture sociale dans un cycle éducatif d’une façon inconditionnelle ? Comment éviter

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