Les inegalites entre les homes et les femmes

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  • Publié le : 9 avril 2011
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Les inegalites entre les homes et les femmes.

Une inégalité est une différence perçue comme injuste dans la distribution de ressources sociales, issue d'une action perçue comme sociale et non comme produit d'une histoire personnelle individuelle. Les inégalités sont au fondement de la constitution des sociétés humaines en structure hiérarchisée. En effet, l'accès inégal aux ressourcessocialement valorisées distribue les individus en différents groupes sociaux.
Plus precisement bien avant notre temps on conciderait les femmes comme des individus inferieurs aux hommes, donс on ne les respectait pas entierement. En 1804 le Code civil consacre l’incapacite juridique totale des femmes mariees, et seulement 134 annees plus tard (en 1938) on supprime cette incapacite. En 1850 la loi Fallouxrend obligatoire la creation d’une ecole de filles dans toute commune de plus de 800 habitants, en 1881 les lois de Jules Ferry instaurent l’enseignement primaire obligatoire, public et laic ouvert aux filles comme aux garcons et juste en 1959 on constate une mise en place progressive de la mixite dans l’enseignement secondaire.

Dans quels periodes de la vie les inegalites se manifestent ?En quoi se manifestent-elles ? Durent-elles toute la vie ?
Les inegalites et la defference entre les deux sexes se manifestent des la naissance et durant toute l’enfance. Meme si aujourd’hui tout le monde croit dans l’egalite entre l’homme et la femme, les actions et les gestent ne le montrent pas, meme dans la vie adulte. Dans les professions exerces on constate des inegalites tresimportantes.

1. La naissance et l’enfance differente des deux sexes.
La differenciation sexuelle commence des la petite enfance, meme juste apres la naissance. Pour chaque nouveau-ne on prepare une layette avec son nom ecrit dessus et la couleur de cette layette differe selon le sexe de l’enfant. Ensuite les coloris de la chambre differencient aussi selon le sexe, pour une fille les coloris de la chambresont plutôt doux, par exemple le rose, le jaune, et pour un garcon – le bleu, le gris. On constate des manieres differentes de nourrir les enfants. On va encourager le voracite chez un garcon, par contre chez les filles on va dresser la delicatesse, un appetit plus modere. Les parents reagissent d’une facon differente selon qu’une meme action est effectue. On n’accepte pas qu’une fille hurle ouparle trop fort, mais en revanche on accepte qu’elle pleure, manifeste la peur. Les parents eux-meme dressent ces differences en effectuant des apprentissages distincts. On enseigne a un garcon a shooter dans un ballon, alors qu’une fille apprend a le lancer. Les jeux et les jouets differecient eux aussi selon le sexe. Ceux qui sont consideres comme "masculins" (voitures, mallettes de bricolage)favorisent la mobilite, la manipulation. Ceux qui sont “feminins” (poupees, trousses de maquillage, panoplie d’infirmiere) favorisent la maternite, la portee a soi, la seduction.
Dans l’adolescence l’usage du temps libre est significatif. Par exemple les manieres de gagner de l’argent de poche sont tres differentes. Les garcons exercent surtout des travails manuels, livreur par exemple. Lesfilles, elles, vont surtout garder les enfants, executer dans les taches menageres. Les sports pratiques par les deux sexes sont differents. Il existe des sports plutôt masculins : football, basketball, arts martiaux, et plutôt feminins : dance, equitation. Les filles passent surtout leurs temps libre a lire alors que le domaine informatique est propre aux garcons. De cette manière on peut dire queles parents jouent un role tres important dans la socialisation des jeunes, et ces derniers deviennent des personnes tres differentes.
2. Les inegalites homme – femme au niveau etudes et professions exerces.
Dans l’adolescence les hommes font leurs etudes pour ensuite exercer tel ou tel metier. Les filles sont generalement plus assidus, ce qui leur permet ensuite de mieux reussir aux examens....
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