Introduction :

Sans remonter jusqu'à l’enseignement des Jésuites sous l’Ancien Régime, étudié par
François de Dainville, nous nous limiterons ici aux relations entre la géographie et l’histoire.
En France, les relations entre histoire et géographie sont particulières. En effet, les deux disciplines ont longtemps été réunies dans le cadre d'une relation hiérarchique stricte : la géographie était une discipline ancillaire de l'histoire. Daniel Nordman a bien décrit cette relation en disant que « La géographie a été sur la longue durée l'œil de l'histoire ». Il faudra attendre le XXe siècle pour que cette relation se transforme et qu'il apparaisse une discipline géographique autonome.
Cette séparation ne s'est pas faite sans tensions ni amertumes. On pourrait comparer leurs relations actuelles à celles qui lient métropoles et anciens pays colonisés.
Les tensions entre les deux discipline s'agisse de vieilles haines, le plus souvent émoussées par le temps, d'orgueil des uns pour les autres, de rancœurs qui ressurgissent régulièrement, voire plus simplement de méfiances partagées, ces relations si elles s'apaisent ne semblent pas encore permettre des échanges libre de tout sous-entendus.
Nous allons donc nous demandé en quoi l’Histoire et la Géographie sont liées ?

I) Un « couple » entre rapprochement et séparation.
A- Jumelage scolaire.

Les circonstances ont voulu qu'en remettant en question la division et le groupement des disciplines dans l'enseignement, historiens et géographes aient été amenés à s'interroger sur le sens de leurs traditionnelles associations.
Héritage embarrassant ou injustifié ? Ou, au contraire, alliance bienvenu, en raison de la complémentarité des deux enseignements ?
L’expression « Histoire-géo », a été instaurée du fait de l'association des deux disciplines dans l'enseignement.
Elles sont associées dans l'enseignement primaire, secondaire et parfois dans le supérieur depuis