Vivre ensemble
6,5 milliards d’Hommes
“Il n’est de richesse que d’hommes”

Situé

Jean Bodin (1530-1596)

à l'est de la Côte d'Ivoire à la frontière du Ghana, Abengourou est le fief du peuple Agni. Peuple originairement issu du
Ghana, les Agnis ont migré vers la Côte d'Ivoire. Le nom Abengourou vient de l'expression “n'pékro” signifiant en Ashanti (langue du Ghana) je n'aime pas les palabres. Ceci peut être expliqué avec humour aux élèves. La population d'Abengourou est estimée en 2004 à 105 000 habitants.
Sur cette photo nous sommes frappés par la foule compacte d’une population jeune et dynamique qui paraît fascinée par l’hélicoptère qui la survole.

Vivre ensemble - 6,5 milliards d’Hommes

COLLÈGE
Histoire-géographie et éducation civique

1. Sur quelles parties des programmes s’appuyer ?
Sixième

Cinquième

– 1er thème “Les grands repères géographiques du monde”,
1ère partie “La répartition de la population mondiale”: les zones de fort et de faible peuplement - les territoires à forte augmentation de population - la complexité des rapports entre la densité de la population d’une part, la richesse et la pauvreté d’autre part.
Géographie

Éducation civique

Troisième

Éducation civique

– 1er thème “l’Afrique”, 1ère partie “La diversité de l’Afrique” : les discontinuités du peuplement - la diversité ethnique et culturelle - l’explosion urbaine.
– 2e thème “La solidarité”.
– 2e thème “Élaboration et organisation du monde d'aujourd'hui”,
“Géographie du monde d'aujourd'hui” : l'accélération de l'urbanisation - les inégalités de développement - les évolutions démographiques contrastées et leurs conséquences sociales, variables selon les États et les continents.
– 5e thème “La défense et la paix”, “La solidarité et la coopération internationale”.

2. Quelles problématiques aborder ?
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L’inégale répartition des hommes n’est-elle pas un obstacle au développement ?
Comment expliquer que la population africaine ait doublé ces trente dernières années ?
La croissance