1BP SPVL

Module 8

Chapitre 5 – Les risques professionnels dans activité de travail

Situation : Anna , 20 ans, diplômée de BP SPVL , est secrétaire de bureau dans l’entreprise Burotica depuis 2 ans. Le travail d'Anna est l’accueil téléphonique, organiser du courrier et divers dossiers répertoriés : elle répond au téléphone, les trie, tape sur l’ordinateur si nécessaire et les classe. Elle passe donc la majorité de sa journée face à un écran et travaille à son bureau dans un local sans fenêtre avec une lampe qui éclaire faiblement. Depuis 3 mois, elle souffre de maux de tête, ses yeux coulent et à l’impression de voir de plus en plus flou. Elle consulte son médecin généraliste qui lui apprend qu’elle a des troubles de la vision.

Analyser la situation :
A partir d'une situation rencontrée lors de votre PFMP, renseigner le tableau suivant : Qui ? (Qui est concernée par le problème?) Quoi ? (Quelle est la nature du problème ?) Où ? (Où est exercée l'activité?) Quand ? (Quand le problème est-il arrivé?) Comment (De quelle façon arrive le problème ?) Pourquoi (Pourquoi le problème est-il arrivé?)

I) De l’identification du danger à l’apparition du dommage
Danger (ou phénomène dangereux) : cause capable de provoquer une lésion ou une atteinte à la santé. (ex : ordinateur) Situation dangereuse : toute situation dans laquelle une personne est exposée à un ou plusieurs dangers. (ex : travailler devant ordinateur avec un faible éclairage) Événement dangereux (déclencheur) : événement susceptible de causer un dommage pour la santé. (ex : passer toute la journée face à l'écran) Risque : combinaison de la gravité et de la probabilité d’apparition d’une lésion ou d’une atteinte à la santé pouvant survenir dans une situation dangereuse. (ex : yeux coulent, maux de tête, vision floue) Dommage : lésion et/ou atteinte à la santé. (troubles de la vision)

D'après ces définitions classer les éléments suivants dans le tableau : Passer toute la journée face à l'écran ;