Les grands textes de la littérature française :
Séance 2 : (Ext. 212)
Cours magistraux avec MR. Igalens

Eléments de méthodologie :

Explication de texte ; explication linéaire ;
Dégager mouvements du texte !
Principes d’organisation du texte qui se forment en parti …
*Etudier le texte dans son développement.

Introduction :

1) Situation du passage :
Œuvre intégrale : le situer dans l’œuvre par rapport a un mouvement littéraire, a un genre littéraire par rapport à des questions thématiques. (Comique, humour ou formel)
Exemple : La description (enjeux)
Lecture : 2) Ensuite description : Donner des caractéristiques essentielles (passage descriptif, narratif) 3) Ensuite donner les mouvements du texte :
Axes de lecture ou problématique interprété, s’interroger sur le sens du texte et non faire la paraphrase (hors sujet).
Projet interprétatif.
*Procédé explicatif, synthétiser ce qui a été dit dans l’explication.

Pantagruel :

Carnavalesque : comique, humour
Livre écrit par Bakhtine « L’œuvre de François Rabelais et la culture populaire ».
Carnavalesque signifie carnaval ; La fête du carnaval était le moment ou le peuple pouvait se moquer du gouvernement, bouleverser la hiérarchie des valeurs.
Dans le carnavalesque toutes les hiérarchies explosent.
« Le mange merde » de Rabelais représente un renversement des valeurs.
Le haut et bas = Carnavalesque.
Comique libérateur, inséparable des convictions de l’humanisme.

Jeu de l’excès :

L’œuvre de Rabelais vise à la critique des autorités, religieux. Il joue de ce renversement des valeurs de façon cohérentes avec les enjeux humanistes de l’auteur.
Introduire un nouveau monde, un nouvel homme.
*Concrètement dans sa composition (3 parties)
*Un mouvement : paragraphe.
Portrait physique et moral de Panurge
La suite et un portrait en action divise en 2 parties.
Paragraphe 2, 3 et 4 (joue des tours aux autorités)
Le dernier Panurge VS la police.
Scatologie :

Portrait des