Méthodologie de l'épreuve composée en Sciences Economiques et Sociales.
Partie I : Mobilisation des connaissances. (6points).
Ici, vous aurez deux questions de cours valant trois points chacune. Mais chacune des questions concerne un champs différents du programme.
Vous aurez souvent à expliquer une ou deux notions, ou illustrer un phénomène économique ou social. Ce qui intéresse le correcteur, c'est de vérifier l'assimilation du cours en profondeur et non pas que l'élève récite son cours par …afficher plus de contenu…

3. Lorsque c'est nécessaire, utilisez la “technique AEI”.
C'est à dire : vous commencez par répondre par une AFFIRMATION, puis vous
EXPLICITEZ (en détaillant un mécanisme, une théorie économique ou sociale) ensuite, vous
ILLUSTREZ (avec un exemple).
Remarques :
1) Dans l'idéal, le format de la réponse est de ¾ page mais ça peut être ½ page voire une page selon votre capacité à répondre.
2) La consigne peut être « illustrez » ou « montrez » à l'aide d'un exemple... Ici, vous devez plutôt faire un IEA, c'est à dire vous commencez par ILLUSTRER la réponse avec un ou deux exemples, ensuite prendre le soin d'EXPLICITER puis enfin AFFIRMER. Si vous avez dans la consigne “illustrez” ou “montrez à l’aide d’un exemple que”. Vous devez alors plutôt faire …afficher plus de contenu…

Parfois, un calcul simple permet de faire ressortir certaines données comme les additions, les soustractions, les proportions... Attention à bien lire les unités de mesure. Ne pas dire pas exemple : 15 personnes ont... alors qu'il fallait dire : 15% des personnes... 6. Pour Développer votre paragraphe, il est souhaitable d'utiliser la méthode ICC (idée, chiffre à l'appui, calcul) Il s'agit de développer une idée dans une phrase, ensuite donner unepreuve en chiffres puis confirmer ce chiffre par un calcul. Pour développer cette partie, il est essentiel de connaître son cours et certaines données