Methode pour un commentaire
Le commentaire ''présente de façon organisée ce que l'élève a retenu de sa lecture'' et doit également justifier l'interprétation proposée. Il s'agit donc de présenter une étude de texte qui soit suffisamment approfondie et argumentée, et ce, suivant un plan qui aura été élaboré à partir d'une observation péalable du texte. Chaque texte à commenter requiert un plan original, qui lui soit spécifiquement adapté.
Préparer le commentaire
1. Lire attentivement le paratexte et le texte : titre de l'oeuvre dont le texte est extrait, auteur, dates indiquées, chapeau explicatif) et effectuer une première lecture du texte qui permettra de comprendre le sens général et de répondre à une série de questions préliminaires.
2. Poser les questions préliminaires : - Sur le paratexte : pour situe le texte dans son contexte.
– Quel est le nom de l'auteur ?
– Quelles sont ses dates ? À quelle époque appartient-il ?
– À quel moment le texte a-t-il été écrit ? Publié ?
– Dans quel contexte historique, culturel et littéraire s'inscrit l'oeuvre ?
– Se rattache-t-elle à un mouvement littéaire ?
- Sur la texte : pour déterminer le genre de l'oeuvre, le registre auquel il se rattache ainsi que son lien avec l'objet d'étude.
– À quel genre appartient le texte ? À quel sous-genre ? À quelle forme ?
– Quel est le regsitre dominant ?
– À quel endroit de l'oeuvre dont il est extrait, le texte se situe-t-il ?
– Quel est le lien du texte avec le ou les objets d'étude ?
Ces remarques préliminaires permettront de dégager certaines pistes d'analyse par rapport auxquelles il faudra rester circonspect afin de ne pas orienter prématurément l'observation de détail, et de nuire au développement ultérieur de l'interprétation.
3. Faire au brouillon une lecture analytique du texte : La lecture analytique ''a pour but la construction détaillée de la signification d'un texte''.
Il faut commencer par effectuer au