Section 2 : Analyse et interprétation des données Il s’agit dans cette section d’analyser les données recueillies auprès de notre échantillon. Cette analyse ce fait a partir des réponses de ces derniers qui nous permettront d’atteindre les objectifs de notre étude.

1. Analyse de contenues descriptive des entretiens 2.1. Axe 1 : Les sources de divertissement chez les adolescents

* Les loisirs pratiqués par les enquêtés
Tout d’abord nous avons commencé par poser la question n°6 du guide d’entretien : quels sont vos loisirs ? La majorité des enquêtés soit (28) ont répondu que leurs loisirs sont Internet et les jeux, comme le montrent les propos d’un adolescent de 17ans élève en 2eme année secondaire «J’adore sortir et jouer au foot, mais je préfère me connecter et jouer à mes jeux en ligne.» et ceux d’une adolescent âgée de 16ans, élève en 1ère année secondaire «Quand je rentre du lycée j’allume tout de suite mon ordinateur pour retrouver mes amis sur Internet tout en jouant avec eux.» et voici les propos d’un autre enquêté âgé de 16ans élève en 4eme année moyenne «Moi mes loisirs sont simples, tout ce qui a un rapport avec Internet et jeux c’est un loisir.» d’autres un peu moins dépondant Internet ont évoqué les sorties et la télévision, comme le justifie ces phrases qui l’une d’elles a été cité par un jeun adolescent de 16ans élève en 1ere année secondaire « j’aime bien sortir avec mes amis au quartier à jouer au foot et quand ils ne sont pas disponibles je regarde la Télé» et l’autre a été cité par une jeune élève en 1ère année secondaire âgé de 17ans « moi mes loisirs sont mes amis et tout ce que nous faisons ensemble, ou alors regarder des mangas sur D17 et Game one *».
Nous avons constaté donc que la présence des médias est omniprésente dans la vie d’un adolescent, ces derniers y font recours a fin de se divertir et s’evader.

* Les espaces de divertissement qui se trouvent près des enquêtés
Nous avons en 2ème lieu la question