Quel est le temps le plus fréquemment employé dans l’ensemble de la nouvelle
? Quel est l’effet produit ? Les verbes sont presque tous conjugués à l’imparfait et il n’y a pas de passé simple, ce qui donne une impression de dilatation du temps : on est comme dans une parenthèse, une bulle temporelle à l’intérieur de laquelle le temps ne s’écoule plus de la même façon que d’habitude. Les événements ne se succèdent pas les uns aux autres comme ce serait le cas avec des verbes au passé simple : ils se mêlent, se superposent car l’imparfait insiste sur la répétition et sur l’aspect non achevé des actions.
 Qu’est-ce qui a changé dans la situation de Mondo entre le début et la fin de la nouvelle ? Vous vous demanderez en particulier comment il apparaît, d’où il vient, ce qu’il veut, comment il disparaît et où.
Situation de Mondo au début de la nouvelle
Situation de Mondo à la fin de la nouvelle
Comment il apparaît / disparaît
Mondo apparaît sans prévenir. Mondo a disparu, il s’est enfui du foyer mais a laissé un message à Thi Chin.
D’où il vient / où il va On ne sait pas d’où il vient. On ne sait pas où il est allé.
Ce qu’il veut Il demande aux gens s’ils veulent l’adopter.
Thi Chin demande si elle peut l’adopter. Autre changement Il ne sait pas lire. Il a appris à lire.
Rencontres et amitiés
 Faites la liste des amis de Mondo. Pour chacun d’eux, précisez son apparence physique, son activité et le lieu où Mondo l’a rencontré.
Personnage
rencontré
Éléments de portrait physique Activité Lieu de rencontre Rosa (p. 15) Grosse Marchande de fruit Marché
L’arroseur
public
(p. 15-16)
Grand homme maigre habillé d’un survêtement bleu marine
Éboueur, il nettoie après le marché
Ida (p. 17) Un vieux visage rose, très régulier et très lisse, habillée de noir, cheveux blancs en chignon
Boulangère Sa