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Mosaique

260 mots 2 pages
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Projet: Mosaïques en classe de CM1 et CM2

Comme déjà annoncé lors de la réunion des parents, j'ose solliciter votre assistance pour la réalisation de ce projet assez onéreux en heures de travail (organisation, préparation et exécution).

Pour cela il nous faut:

• casser les carreaux en petits morceaux (sélectionnés dans des seaux selon les couleurs). Pour avoir une petite idée sur la taille des tesselles: ± 22 mm. Ne vous en faites pas, si les morceaux cassent d'une façon irrégulière, ceci donnera un surplus de charme à cette création collective. •
D'autre part, si vous disposez de: - coquillages - chutes de miroirs - vieilles pièces de monnaie sans valeur - vieilles assiettes/tasses en porcelaine ou en verre coloré - billes de verre - maillage en plastique ou fibres de verre nous vous serions très reconnaissants de pouvoir les intégrer dans notre projet.

Pour les après-midi d'atelier de mosaïque, il nous faudrait pour chaque séance: • 2 parents supplémentaires pour aider les enfants • prêt d'outils pour les enfants: o spatules (pour coller les tesselles sur le support) o quelques pinces japonaises, de mosaïstes, allemandes ou autres (qui ne risquent rien, car elles ne seront utilisées que par les adultes pour réaliser des formes spéciales pour quelques tesselles)

Veuillez-vous inscrire dès maintenant:
Une liste de disponibilité pour la présence des séances et pour le prêt des pinces et/ou spatules est à votre disposition.

Tableau d'assistance des parents à l'atelier de mosaïque:

|Vendredi |2.12.05 |9.12.05 |16.12.05 | | | |
|après-midi: | | | | | | |
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