Chapitre 2 : la recherche scientifique

Le premier objectif de la science est de comprendre la réalité. Cet objectif se poursuit à travers un processus de recherche, c'est-à-dire à travers le déroulement structuré d'activités orientées vers la saisie de la réalité.

Pour démontrer des attitudes scientifiques, le chercheur doit reconnaitre les différents aspects de la recherche. Ainsi, il doit tout d'abord établir que sa recherche se situe dans le domaine fondamental ou dans le domaine appliqué ; il doit également reconnaître quelle conception de la recherche l'inspire, et départager les aspects qualitatifs et quantitatifs de sa recherche. Dans toits les cas, il doit s'assurer de respecter les règles d'éthique reconnues par la communauté scientifique.

2.1. Les domaines de recherche

Deux domaines complémentaires caractérisent la recherche : le domaine fondamental et le domaine appliqué. Le tableau ci-dessous récapitule les principales caractéristiques de ces deux domaines.

Tableau 4 : les domaines de la recherche

Recherche fondamentale Recherche appliquée

Point de départ Préoccupation théoriques
Connaissances déjà établies (hypothèse) Préoccupation concrètes Situation problème (plan d'action)

But Augmenter la somme des connaissances Prendre des décisions éclairées
Résultat Connaissances généralisables
Niveau d’abstraction
Nouveau savoir théorique Connaissances spécifiques
Niveau de spécialisation
Nouveau savoir pratique

2.2. Les types de la recherche

Devant un phénomène, le chercheur peut adopter deux types de recherche: la recherche qualitative ou la recherche quantitative. Les principales différences entre ces deux types de recherche sont résumées dans le tableau suivant:

Tableau 5: les principales différences entre la recherche qualitative et la recherche

Recherche qualitative Recherche quantitative

Point de départ Théorie à posteriori
(faits → théorie) Théorie à priori
(théorie→faits)