Question de multiculturalité :

Comment vivre ensemble avec nos différences ?
Avoir une ouverture sociale et accepter les différences
Étranger = ne pas avoir de passeport
Multiculturalité= sur un même territoire il y a des gens avec des cultures différentes

1er objectif :
Les faits (ex : des chiffres, des statistiques, etc.)
Connaissance des faits, connaître une série de choses

2ème objectif :
Préciser les concepts
Exemple :
 MUSULMAN : croyant islam
 MAROCAIN : nationalité
 ARABE : c’est une langue + ethnie
 SUNNITE : principal courant de l’islam différent des chiites
 ISLAMISTE : se revendique de l’islam et veut imposer l’islam à tout le monde (idéologie)
NB : Tout n’est pas compatible, musulman et islamiste ne vont pas ensemble par exemple

3ème objectif :
Idées reçues

4ème objectif :
Relativiser

5ème objectif :
Dialogue et négociation

 Différence entre définition et concept :
La définition fait partie du concept et le concept contient la définition
 Contraire de culture = IGNORANCE, INDIVDUALISME, BARBARIE, NATURE
La culture est un ensemble de réponses adéquates par rapport à leur environnement
Conception de la culture :
1) Aristocratie = origine  donné à la naissance, individuel
2) Humanisme Bourgeois = lié à l’éducation  travail pour l’acquérir, tâche
3) Fin 19ème siècle (1871)= Sociologie – collectif- culture(s)- acquis-> TYLER : Sociologue
4) Anthropologie : système d’acquis, sens (ITA GASSEL : La culture commune de voir le monde, de comprendre le monde et d’agir sur le monde).
23/01/07
5) L’excision : C’est le parallèle de la circoncision pour les garçon pour les filles (cfr schéma). Aujourd’hui, 110 000 000 de femmes l’ont subit, 28 pays concernés (Afrique nord et central). Dans notre pays c’est interdit mais c’est encore pratiqué clandestinement.
Exemple : Au Burkina Faso, il y a un nouveau chef d’état au pouvoir qui interdit l’excision. Des délégations de femmes viennent dans la capitale pour