Examen de
Multiethnicité

8 février 2012
Examen multiethnicité

Question 1:
Premièrement, il est très important que les enseignants, dans nos écoles, soient bien informés des différentes cultures religieuses qu’ils ont à l’intérieur de l’école afin de pouvoir prendre de bonnes décisions face à des situations délicates. De plus, les enseignants doivent agir selon leurs éthiques professionnels et non par rapport avec leurs valeurs et leurs émotions. Aussi, il ne faut jamais prendre une décision ou une situation à la légère. Chaque geste doit être bien réfléchi afin de prendre une décision éclairé et équitable envers tout le monde. Il est donc important d’analyser le problème en exécutant une démarche réflexive avancé. Finalement, il ne faut surtout pas mêler les médias aux problèmes religieux. Ces conflits doivent rester à l’intérieur des écoles.

Question 2 :
Mise à part la langue, nous pouvons dire que nous avons peu de choses en commun avec nos amis les Français. Ces derniers ne considèrent aucunement la religion de la même façon que les Québécois. Effectivement, depuis plusieurs années, la religion a disparue des écoles françaises. Le voile ainsi que tous autres symboles religieux ont donc été proscrit car, selon les autorités, ils briment la loi et l’ordre policier. Au Québec, contrairement qu’en France, la religion est présente sous toutes ses formes afin de ne pas nuire aux individus. Pour ce qui est du mariage religieux, au Québec, il est reconnu comme un mariage d’union saine tandis qu’en France, ils ne reconnaissent pas le mariage religieux et les mariés doivent obligatoirement s’enregistrer pour être considérée comme conjoint de fait.

Question 3 :
Il est important de bien comprendre les limites des études de cas afin de prendre des décisions justes et réfléchies. Il ne jamais se fier à une autre étude de cas afin de porter des conclusions. Donc, toutes les études de cas sont uniques et ils doivent être analysés individuellement. Aussi,