Média et espace public
Mr Henry Maler
L3 / semestre 1 –2009
Introduction :
Quand il est question des médias, nous avons tous des opinions, car il n’y a aucun d’entre nous d’une façon ou d’une autre qui ne fréquente les médias. On est dans un domaine où nous croyons savoir.
Il y a des fois, ce que Platon appelais des opinions droites, càd qui tombent juste mais par hasard. Nous allons essayer au fur et à mesure non pas de redresser l’opinion droite, mais de la vérifier et de la transformer en savoir. La plus part des opinions sont des opinions fausses ou biaisé, or chacun d’entre nous chérie ses opinions, ils les adorent comme un témoignage de liberté de pensé, la liberté de pensé c’est la liberté de croire en n’importe quoi.
L’objectif du cours est de défaire les prénotions, de faire en sorte que les opinions droites soient fondées, de faire un rapport critique et conflictuel avec un certains nombre de choses que l’on croit savoir, en nous donnant les points de vue en présence, ou bien en nous donnant clairement un point de vue.
Quelque soit la nature des articles, s’imaginer que les publics qui sont divers, absorbent tous ce qu’on leur disent, sans réfléchir, c’est faux. On sait cela depuis plus de 60 ans. En sociologie des médias, tous les travaux empiriques fondés sur des observations, les publics n’absorbent pas tous ceux tels qu’il est montré.
Quand on parle de média, on parle de support technique : _ la radio, la télé, l’imprimé… _ des titres : des ensemble doté d’une organisation éditorial et oral (TF1, Le Monde) _ les entreprises : comme TF1
On peut avoir des médias une vision plus ou moins étendue. Communément quand on parle des médias on parle des supports techniques, de la presse imprimés, de la radio, de la télévision, et d’Internet désormais, or ils y a d’autres médias. Car si les médias servent d’intermédiaire entre les acteurs qui proposent des